朱荣智教授做客魅力人文论坛 新解孔子仁爱思想的现代意义

针对目前孔子仁爱思想实践层面薄弱的问题,他建议从三个方面着手改善:在家庭教育上,父母应做到身教大于言传、树立起良好榜样;在学校教育中,铭记教材是工具,教学是手段,教育的本质在于生活;在社会教育层面,应积极发展社会各界力量及政府单位对于孔子思想的继承与弘扬。最后,朱教授通过一组真实而又触动人心的照片展示并呼吁...

儒学研究|李祥俊:儒家思想中的自我的自由

另一方面它的伦理政治秩序安排中确实有关于人的自由的思想,只是和西方近代以来的平等、开放的自由理念相差甚大,给人造成儒家思想无自由的印象,其实是儒家思想中没有西方近代平等的自由的理念,而非无一般意义上的自由。从这样的考虑出发,我们将从政治自由意义上的自由理念出发分析儒家思想,并进一步上升到广义的哲学自由的...

浅谈医者之仁爱及其培育策略

院内外多层次、高品位、立体式的先进文化氛围,倡导追求卓越和敢为人先的创新精神,倡导观念创新、管理创新、服务创新、技术创新。将医院精神和员工文化生活糅合在一起,扎根于职工的意识形态中、落实到职工的行动上。多年来,医院精神将职工凝聚在一起,激励我们在各自的岗位上团结拼搏、艰苦创业,激励员工仁爱情怀的形成和...

高质量发展,企业要学会“五个一”

行孝也有从小孝到大孝的区分,至少可分成四个层次:养父母身、顺父母意、敬父母心、立父母命。日行一善。善的形式很多,“一个改善”“一次善行”“一句善言”“一份善意”。从行善的境界层次上看,最初可能只是为行善而行善,接下来是成为习惯,再是从行小善转变为行大善,最高层次则是先建设自己的心灵品质,进而...

中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师...

注意做好在高层次人才、优秀青年教师、少先队辅导员和海外留学归国教师中发展党员工作,落实好“三会一课”等党的组织生活制度,把教师紧密团结在党的周围。坚持党建带群建,加强青年教师思想政治引领。三、涵养高尚师德师风(三)坚持师德师风第一标准。将思想政治和师德要求纳入教师聘用合同,在教师聘用工作中严格考察...

邵龙宝:论中国式现代化蕴含的科学价值观与中华优秀传统文化精髓的...

社会主义核心价值观,主要是坚持马克思主义的指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观(www.e993.com)2024年11月20日。其核心是3个倡导,国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。2023年2月9日,习近平在学习贯...

弘扬教育家精神:以历史上的教育家为榜样,以教育为终身服务之志业

2023年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,勉励广大教师“以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神”[1],并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等六方面完整阐述了教育家精神的内涵,为新时代教师群体走向卓越树立了标杆。“人无精神则不立,国无精神则不强。”如果说“精神是一个民族...

优秀校长的“六有”素养

(三)校长要做一个怀仁爱之心,体教师辛劳的仁者仁者校长要像一个儒者,给人一种亲和力。他应怀有仁爱之心,能体恤教师的辛劳。校长是学校的管理者,肩负着领导教师走向优秀的重任。教师是制度的执行者,一项制度的顺利实施需要教师付出大量的劳动与心血。校长要能够看到教师所付出劳动的艰辛,对教师的劳动不能光看在眼...

争做“大先生”:新时代师德师风建设的系统方略

浦东新区教育工作党委、教育局高度重视教师思想政治工作,以思想、党建、制度三个方面为抓手,促进教师的思想政治素质不断提升和创新发展。坚持思想引领,强化正确的理想信念一是以“主题宣讲”武装头脑。新区成立由优秀党组织书记代表、优秀思政课教师代表等为主体的“党的创新理论宣讲团”,明晰每一位成员的主体责任意识...

建设社会主义文化强国的行动指南

着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是全党特别是宣传思想文化战线必须担负起的一个战略任务。必须牢牢把握巩固马克思主义在意识形态领域指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的根本任务,推进理念创新、内容创新、手段创新,不断把握工作规律、增强整体功能,为建设社会主义现代化强国提供思想保证、精神...