初中语文现代文阅读拿满分,靠的就是这18个套路!
侧面描写:不直接写人、物本身,而是通过他人对主体的感受与评价从侧面来突出主体的特征。如三月不知肉味,绕梁三日。2、环境描写(自然景物描写,社会环境描写)作用:①照应前后文、标题;②渲染气氛,烘托人物情感;③衬托(正衬、反衬)主体;④表现、突出主题;⑤展示人物活动背景或社会背景;⑥对下文的议论、描写、抒情做...
大名府在《水浒传》中的五大看点_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
(一)在提拔杨志、索超同为大名府管军提辖使后,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,庆贺端阳的景物描写:“盆栽绿艾,瓶插红榴。水晶帘卷虾须,锦绣屏开孔雀。菖蒲切玉,佳人笑捧紫霞杯;角黍堆银,美女高擎青玉案。食烹异品,果献时新。葵扇风中,奏一派声清韵美;荷衣香里,出百般舞态娇姿。”(二)元宵节前后北京大名府大...
三年级下册语文:景物描写的优美语段,替孩子存一份,写作用得上
三年级下册语文:景物描写的优美语段,替孩子存一份,写作用得上!作文这半壁江山,对于小学三年级的孩子来说,属实是有些沉重的,大部分孩子语文考试中被扣掉分的几乎都是作文,因为基础都是十分简单的,并且内容也不多,但是作文不一样,作文考察的范文广泛,方方面面的细节很多,所以一开始学习作文,就能够写好的那是极...
初中语文,借助多种感官写出景物特点,还要记住写景不只为写景
第三,这段景物的描写里,还透露出作者的情感。如“微风唤醒沉睡的苇塘”,“画眉鸟兴奋地唱着”,这些字句当中,都不难读出情感。这么多年改过很多同学的作文。有很多有待提高的景物描写,欠缺的往往不是第一条,第二条,而是第三条。为什么要写景物呢?就是因为要通过景物,来展现抒发我们的情感!第一条和第...
初中记叙文写作误区:景物描写要形神统一1
壶口景色,四季迥异。冬天,山寒水瘦,条条冰柱环绕一挂悬瀑,形成冰桥金碧珠帘,雄壮之中有玲珑。春天,冰凌碰撞,如磐的冰块蜂拥而下,如千军布阵,万马奔腾,变化之中藏玄机。夏季,龙潭牛烟,瑰丽的彩虹连接天宇,伟岸之间显壮美。秋季,洪涛怒号,虎啸龙吼,开天一堑的大峡谷中呈现的是气撼山河的壮丽。
五一游记作文怎么写(技巧+方法+好词句段),教你全套秘籍!
8、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托(www.e993.com)2024年10月14日。9、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。五、好词欣赏、清爽、险峻、游览、浏览、环顾鸟瞰、壮丽、浩渺、辽阔、飘渺、青翠...
初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写
4.诗中写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子:杨花落尽子规啼,而“闻道龙标过五溪”一句写闻讯,暗含悲痛之意,表现旅途艰难。03次北固山下[唐]王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。1.上阕中塞下风景“异”在哪里?表达了词人怎样的思想感情?“异”在(1)秋天边塞的大雁过早飞向衡阳,且毫无稍事逗留之意。实际上写塞下极寒,与家乡吴...
绝对干货:每个孩子,都应该有一段美好的摘抄时光
每个孩子,都应该有一段美好的摘抄时光。摘抄是作文的源头活水,抄的是美词好句,摘的却是写作锦囊。壹摘抄的意义01.郭沫若先生曾言:“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任歙张。”如果学生积累了大量的语汇、句式、段篇,下笔时就能辞直义畅,奔驰放达,任凭吞吐。
【董廷超老师语文教学】——最全版初中语文阅读理解答题技巧
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文;或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。