五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱

说到这里,再拓展一下,在五年级第五单元说明文单元,还有着一个要求,对《白鹭》进行改写,成为一段说明性的文字。这需要查找一部分资料。提取散文中有用的信息。在本单元的习作中写《我的心爱之物》,就有学生进行了《白鹭》的仿写,应该说这是一种很聪明的做法,学习课文,谁又能说不是学习写作呢?

高考语文:文学类文本题型归类(套路,全是套路!)

[答]第一段侧重对牛作静态描写;第二段侧重对鹭作动态描写。第一段:运用了比喻、拟人的修辞方法传神地写出了老牛雨中的状态。举例。第二段:运用了比喻、比拟的修辞方法增加了画面的动感,营造了和谐的氛围。二、有关布局谋篇的题型谋篇布局类(考查关键段句)提问方式:某句(段)话在文中有什么作用?答题模式:...