雁塔区第二小学开展“如华杯”教学评优活动
貟伟华老师执教的是五年级上册第六单元的一篇散文《父爱之舟》,老师与学生一起走进作者梦境中的感人场景,通过捕捉细节来感受父爱的深沉,进而学生联系生活实际,通过不同的方式表达自己对父母、亲人的爱。樊乐老师执教的是五年级上册《圆明园的毁灭》一课。本堂课教师以“长颈葫芦瓶的自述”贯彻始终,让学生了解圆明园昔...
语文课堂如何开展“微德育”
五年级上册的《慈母情深》《父爱之舟》讲述了父母之爱深如大海的故事。教师要充分利用此类德育素材培养学生拥有一颗感恩的心,感谢父母、感谢长辈。学习完课文,我让学生们在课堂上分享在与父母相处中最让自己鼻头一酸的感动经历,听完那些细腻、温暖的故事,我知道,爱的种子已在学生心底发芽。育人为本,化德于行小学...
以研促教 以教带研 固始七小2023年十月教研月活动纪实
童玲玲老师执教的《父爱之舟》,从"穷"展开教学,抓住关键句"腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾……,那还是母亲出嫁时的陪嫁"引导学生体会家境的贫寒。教学中指导学生通过阅读,找出梦中出现的难忘场景,层层推进,体会父爱的深沉。童老师注重朗读教学,通过自由读、齐读、分角色读、配乐读等多种不同的朗读形式,让学生在读...
五年级上册《父爱之舟》复习要点:意象的深沉,是以情感为基础
我认为,那是我们的努力还不够。正如那句诗:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。你的信念是不是足够的坚定呢?
五年级上册第六单元《19.父爱之舟》基础重点练习解析
C.父亲把“我”送到学校,替“我”把床铺好,让“我”感到父爱无私,父爱如山。答案:B 解析:读这句话所在的语段,根据语意可知这不是“新滋味”7.关于课文为什么以“父爱之舟”为题,下列说法错误的一项是( )。A.“父爱之舟”,既指姑爹的渔船,又指父亲的爱,两者已经融为一体。B.《父爱之舟...
小学语文五年级上册第19课《父爱之舟》教师笔记
本课的第二个学习目标为:默读课文,能说出“我”梦中出现的难忘的场景(www.e993.com)2024年10月18日。结合课后第一题课文笔记理解。本课的第三个学习目标为:理解课文题目和句子的含义,体会深切的父爱。本文题目非常特别,父爱如何与“舟”联系起来?需要通过读课文、理解课文来理解这个题目的含义,通过对题目的理解加深对父爱的理解与体会。结合...
两个老师同堂讲课 《超级语文课》解锁教学新方法
打开网易新闻查看精彩图片情景式感悟《父爱之舟》,师生动情泪洒课堂由“蜜桃老师”张焕昭和“派派老师”刘派组成的“蜜桃派”组合,通过情景对话活灵活现地演绎出课文《父爱之舟》中,生活窘迫的父亲对儿子那无时无刻、细致入微的厚爱。随着两位老师的细心讲解,课文中字里行间体现出的父亲对作者关爱的细节,逐步...
五年级语文上册第六单元课文笔记汇总,孩子预习和复习的好帮手
第六单元的三篇课文《慈母情深》、《父爱之舟》、《精彩极了和糟糕透了》的课文主要围绕“舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖”这一主题来编排的。通过引导学生发现生活中父母对自己爱的不同表达方式,来感受来自父母的爱。《慈母情深》通过介绍自己思想斗争、详细介绍母亲的工作环境以及母亲对别人不理解的回答,体现出...
理解课文填空,记住经典美文,五年级语文上册复习资料,教师整理
9.《父爱之舟》中,“我”的梦中依次出现了()()()()()()……难忘的场景,表现了10.冬天最美是(),手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那()和这()多么()啊!11.《山居秋暝》是()代诗人()写的,描写山居村民日常生活的诗句()(),最后两句()()。抒发了诗人()情感。
停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...
1《天地人》2《金木水火土》3《口耳目》4《日月水火》5《对韵歌》口语交际:我说你做语文园地一第二单元(汉语拼音)第三单元(汉语拼音)第四单元(课文)第五单元(识字)第六单元(课文)5《影子》6《比尾巴》7《青蛙写诗》8《雨点儿》