专访|陈先发:让诗歌在汉语传统与时代生活的复杂共生中成长
11月22日,2023·第七届成都国际诗歌周草堂诗歌朗诵会暨第六届草堂诗歌奖颁奖典礼在四川成都举行,陈先发获得“年度诗人大奖”。图为中国作协副主席、四川省作协主席阿来为陈先发(右)颁奖。2018年,陈先发凭借诗集《九章》获得第七届鲁迅文学奖。授奖辞认为《九章》“具有结构上的整体性,在浓郁的现代感性中融合了格...
秋季招生 | “阅读中国”系列课程——博览古今中外,培育大国少年
1、文本细读带领学生分段阅读课本文段,对文章中的细节进行逐字逐句的剖析,让学生掌握基本的阅读技巧,激发学生阅读兴趣。2、诗歌朗诵会组织孩子们参加诗歌朗诵会,让他们在朗诵过程中感受诗歌的韵律和美感,陶冶情操,提升文学素养。3、小组讨论鼓励孩子们积极参与小组讨论,并组织语言进行汇报,分享对作品的理解和感受...
云南昭通近万名青少年享受公益暑假托管
集中托管活动坚持“活动为主、学业为辅”原则,为孩子们开设了智力开发、体育锻炼、劳动教育、写字绘画、音乐舞蹈、诗歌朗诵、“六防”安全教育等活动课程。据悉,今年暑期是昭通首次在全市推行政府公益性质的集中托管服务,当地将进一步总结经验,并作为关爱保护留守儿童的一项常态化、长效化措施坚持下去,以党委、政府的“...
昭通市开展暑期集中托管志愿服务 近万名儿童受益
按照“党委领导、政府主责、部门协同、统一组织”的原则,昭通市暑期集中托管服务采取集中或分段安排的方式托管30天,每天5至6个小时,以场地宽敞、功能齐备、安全保障的中小学校和儿童之家为阵地,以活动为主、学业为辅的服务内容,加上返乡大学生、教职工为主的志愿队伍,全力做好集中托管服务,让家长既放心又省心。
想让娃爱上古诗?千万别做这件事|儿歌|诗歌|童谣|丁香|宝宝|古诗词...
这个时候,最适合给宝宝听一些简单的,贴近日常生活的诗歌,一下子就能抓住宝宝的注意力。以这首《咏鹅》为例,我们使用了真实的小朋友来录音,把古诗唱了出来,还会再进行重复的诵读。加入童声和好听的音律,再加上简单的句子,也能帮助孩子去学习和模仿。
美得一塌糊涂,评贾浅浅诗歌《致遥远的你》
1,本诗先分段,后分节,避免跳跃过大,很好地照顾了主题需要和读者感受(www.e993.com)2024年9月25日。2,本诗采用记叙写法,从时间,入住,出行和访谈一路娓娓道来,叙中有景,景中有情,情寓景中,景情互生,熔于一炉。3,借喻,隐喻,暗喻,拟人,指代,关联与联想等诸多修辞手法的娴熟运用,不仅起到很好的烘托与渲染作用,更使诗意灵动飘逸,新颖别...
诗歌不是一次冗长的形容,诗歌是自我的一次暴动
诗歌中长句的应用,在结构和语言的表意上能做到长而不乱、准确无误,就要把语法分段后将宾语前置,然后谓语插进主语里,这时的主语弱化又要不成为病句,就要在音乐性上浑圆整齐,持续的泛滥张力,最后用短句,适当的跳跃结尾,如同织毛衣最后的收口。诗歌里的多重隐喻会将诗歌领向晦涩的深渊。简单,从来都不是件容易的事...
漫长的葬礼:“九十年代诗歌”的幽灵与祛魅
历史对位法是指把合成之物再分解开来,我们首先置它于合成,然后再分段,看这种历史是在什么样的机制中运转的,探究其中过去、现在、未来的不同对位。这三者可以不断交换位置,我们有时候把未来作为第一性,有时候把过去作为第一性。而九十年代的历史非常狭隘的一面是,它只承认某一种意识,将历史贴上标签,而不承认...
红色经典《长征史诗》选段朗诵
应众多听众的要求,我们之前曾推出《长征史诗》经典选段的朗诵版第一辑和第二辑。朗诵选段推出后,在中国广播网上受到广大网友听众的欢迎,获得了很高的点击收听率。为了满足听众、读者们的要求,我们继续推出何辉诗作《长征史诗》朗诵选段第三辑,第三辑五个选段由王梦瑶、于哲朗诵。
学生进补传统文化 分段配不同“药方”(图)
“我们利用教材中出现的经典诵读内容,教给学生阅读古诗文的方法,训练他们能够借助工具书等自己理解古诗文的意思。我们还借助综合性学习的机会,让学生进行诗歌创作。同时,学校将“国学教育”的理念渗透到各个学科领域。比如,古典名题丰富数学课堂,书法课引导学生拿起毛笔抄写他们最喜欢的经典内容等。在史家小学素质教育基地...