提高科学思维能力 发展新质生产力

要以历史的思维看待生产力的发展,在对生产力发展历史的深入思考中总结经验、汲取智慧,深刻把握不同经济社会发展阶段对应着不同质态生产力的历史规律,从历史长河和时代大潮中分析新质生产力的演变机理,在历史的大视野中理解新质生产力孕育、形成和发展的历史逻辑。要以更加积极的历史担当和创造精神发展新质生产力,牢牢抓...

兴证策略:坚定牛市思维,时间、空间暂不设限

1．2、坚定牛市思维：短期仍有上涨空间，中期将进入到震荡但可持续的上升新阶段节前逼空式的上涨之后，投资者普遍关注的一个问题是，后续市场还有多少空间。首先，从历史经验来看，牛市启动时，大多会经历一个底部快速修复的阶段。之后，则逐步进入到上涨斜率相对平缓、持续时间更长、赚钱效应更强的窗口。本轮市场从...

最经典的21种教育思想

一、感知运动阶段(从出生到两岁左右)。这一阶段是思维的萌芽期,是以后发展的基础。皮亚杰认为这一阶段的心理发展决定着未来心理演进的整个过程。二、前运演阶段(两岁左右到六七岁左右)。这一阶段又称前逻辑阶段,这时儿童开始以符号作为中介来描述外部世界,表现在儿童的延缓模仿、想象或游戏之中。三、具体运演阶段...

如果你们家孩子是6-12岁,千万不要错过这本杂志!

可以说小学阶段,看这一本《好奇号》就完全够了!02国际大牌的超前教育理念启发式阅读+主题化探索培养创造思维前面提到了,《好奇号》的版权来自蟋蟀童书,里面的内容也是精选它旗下的五本大刊。但其实,光是内容还完全不够,更重要的是在教育理念上的一脉相承。《好奇号》正是延续了蟋蟀童书的优秀教育理念,...

探索创新品质培育的实现路径,引导学生从小树立科技报国的远大理想

创造性思维与表达是学生认知、情感、意志的综合体现,是积极求异、敏锐洞察、大胆想象、独特结构、活跃灵感、新颖表述的综合呈现。教室里的现场学习是效率最高、接受新信息最直接的学习方式之一。基于这种判断,我们提出智学课堂,倡导师生智慧学、智慧教。其载体是知识的深度学习,知识是由外在形式和内在实质组成的结构。

爱沙尼亚在PISA创造性思维测评中成绩优异的“密码”

国际学生评估项目(PISA)在2022年首次将学生创造性思维(CreativeThinking)作为测评内容,主要侧重于评估学生产生、评价和完善创意的能力(www.e993.com)2024年11月7日。近期,经济合作与发展组织(以下简称经合组织)发布了创造性思维测评的结果。位于波罗的海沿岸的爱沙尼亚,在创造性思维测评中表现优异。这个人口仅135万的东欧小国,以36分的均分,与芬兰...

金城:热爱动漫有利于激发孩子的创造性思维

如果孩子对动漫有兴趣，有利于激发他们的想象力、创造性思维，同时也有利于提升他们的审美。可以说，有动漫审美和没有动漫审美的孩子是不一样的。收藏周刊：会有哪些不一样？金城：有动漫审美的孩子，看世界都将更加丰富多彩，因此，热爱动漫这一点是千万不能遏制的，至于未来要不要走这条路，那就具体根据家庭情况...

全球首次对15岁学生创造力思维测评:用对方法,每个孩子都能正确...

数据显示,OECD国家15岁学生平均成绩为33分,其中,新加坡学生平均分41分,在所有参加创造性思维测评的64个国家及经济体中排名第一;中国香港和澳门地区学生的创造性思维平均成绩均为32分,低于OECD国家均值。图为《PISA2022学生创造性思维》,共有74个国家及经济体完成了相关问卷调查。

在基础教育阶段“引爆”学生的创造力

尽管创造力本身尤其是创造性人格和创造性思维具有广泛迁移性,因而离不开具体领域的知识作为基础。依据美国心理学家艾曼贝尔所提出的创造力成分理论,创造力包括三个基本要素:一是领域知识和技能,即某创造领域所涉及的专业知识和技能;二是创造技能,即有利于创造的认知风格、启发产生新观念的知识和有助于创造产生的工作...

【理响中国】在法治轨道上全面深化改革

第二阶段,立法围绕改革开展,为改革服务。这主要发生在党的十八大之前。该阶段,强调立法要围绕改革开展工作,服务于改革发展大局,体现改革精神,落实改革要求;改革是立法的动因,为立法提供不竭动力。此时,立法虽不再仅限于对改革成果和经验的确认,也认识到立法与改革的不同性质和规律,并开始发挥自身的能动性,但仍未...