印象教师·江夏名师丨以差异化教学守护每一位学生的成长
用心育人的守护者王丹深知,每个学生都是独一无二的个体,她注重差异化教学,根据学生的实际情况制定个性化的教学计划和学习策略。在高考复习阶段,她引导学生制定自己的复习计划,并结合学生的薄弱点进行有针对性的教学。除了教学上的用心,王丹对学生的关爱更是无微不至。她经常利用课余时间与学生进行一对一的谈心交...
当下,教师的成长和发展面临的深层次问题是什么?如何破解?|致敬第...
适逢第40个教师节——一个属于全体教育工作者的温馨而庄严的日子,为致敬每一位教育路上的奋斗者、筑梦人,《教育家》杂志聚焦“教师的成长与发展”这一主题,聆听一线教师心声,看见教师成长中的欣喜、困惑,并邀请多位教育领域的专家学者,深度解读新时代教师的价值取向和角色定位,共同描画未来教师的成长蓝图与前行路径...
青岛三十九中:教师主动成长,做为学、为事、为人的大先生
在17年的教育教学工作中,丁老师兢兢业业,任劳任怨,敢于拼搏,乐于奉献,她始终秉承着做一个有爱有温度的老师,培养孩子们成为健康善良的人,面向全体关注每一位孩子的成长的育人理念,坚定不移地在三尺讲台上发光发热。丁丽娟老师曾获得市级优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员、三八红旗手、青岛市教学能手等荣誉称...
王本华:统编初中语文教材修订的变与不变——以七年级为例
首先,七年级不分文体,文白混编,以培养学生的一般语文能力为主,重点放在具有普遍意义的阅读方法、阅读策略、写作常用技能等的学习和运用上,同时着眼于与小学阶段的衔接。比如文白混编是为了减小从小学到初中的坡度,朗读、默读等阅读方法的指导着眼于从小学的感性认识上升到初中的理性归纳、运用等。阅读策略重点放在一般阅读...
市五堰小学开展庆祝第40个教师节活动
随后,优秀教师代表、优秀班主任代表、优秀党员教师代表先后上台发言,三位老师以亲身实践的经历和发自内心的思考,启发激励大家坚定理想信念、秉持育人初心,在教育教学的热土上,坚定前行、创新创造。一直以来,五堰小学高度重视教师人才队伍建设,面向不同发展阶段的教师,建立起教师荣誉激励体系,激励教师荣誉感和使命感,带动全...
新时代教师队伍建设何以彰显“重庆辨识度”
在中小学阶段,如何建设高素质教师队伍?重庆市第一实验中学有自己的“独门绝技”(www.e993.com)2024年10月20日。过去的一年,该校教育科研与教师培训负责人叶凯组织年轻教师与骨干教师进行“师徒结对”,助力他们在专业方面快速成长。据了解,每年该校都会为每一位新老师和新班主任安排一位指导老师结成“师徒对子”,不断提高学校教师的整体素质。
江报小记者教师节特刊 | 亮点推介
义务教育阶段在校生48378人,共有教职工2699人,其中省特级教师4名、正高级教师5名、省学科带头人10名、省骨干教师55名、市学科带头人61名、市骨干教师144名。通过近两年的探索与实践,西湖区现有名师工作室10个,在国家、省、市教学竞赛中共391人次获奖,其中国家级12人次、省级77人次、市级302人次;区教体局荣获南昌...
记忆留存——我和我的第一届毕业生 | 我与教师节
我见证了你们的成长,也分享了你们的快乐。如今,??你们已经长大成人,有的成为业界精英,有的走向和我一样的教师的岗位。??无论你们走到哪里,??都请记住:??你们曾经拥有一段美好的童年时光,??有一位老师始终在远方为你们祝福。??愿你们保持那份纯真和好奇,??勇敢地追求自己的梦想;??愿你们在生活中遇到...
大中小幼教师的教育家之路|庆祝第40个教师节
”文章也提及,教师工作负担受到教师个体和学校两个层面多重因素的影响。记者调查发现,“双减”本意为“减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担”,可在一些学校,却反而将原本的放学时间统一为所谓的“课后服务”时间,并安排语文、数学、英语等科目老师进课堂,如此一来自然其实并没有起到“双减”实效,反而...
七问七答!官方解读湖南中小学办学行为《20条规定》
“双减”工作不是阶段性的工作,是对教育公益属性的坚守、是对教育规律的再认识、是对教育理念的纠偏。出台《20条规定》将有利于进一步巩固“双减”成果,营造良好的教育生态。党的二十届三中全会也提出:“要全面深化素质教育,加快补齐体育、美育和劳动教育短板,加强心理健康教育,促进学生身心健康成长。”《20条规定》的...