心理危机干预的步骤

心理危机干预一、初步评估与建立关系心理危机干预的第一步是初步评估与建立关系。这一阶段,专业的心理咨询师或危机干预者首先需要迅速而准确地评估个体的危机状况,包括危机的性质、严重程度、紧急程度以及可能的风险因素。同时,建立一个安全、信任的关系至关重要。通过倾听、同理心表达和积极关注,让个体感受到被理解...

心理危机干预六步法

心理危机干预一、明确问题明确问题是心理危机干预的第一步,也是至关重要的一步。在这一阶段,危机干预者需要运用倾听技术,以同情、理解、真诚、接纳和尊重的态度,从求助者的角度确定和理解其心理危机问题。倾听不仅仅是耳朵在工作,更是全身心的关注与共鸣。通过耐心倾听,危机干预者能够准确把握求助者的情绪状态、认...

专家谈青少年心理危机成因:心理、情商发展滞后于生理、智力发展

论坛活动中，有专家指出，当前青少年心理出现了一些新倾向，如性格向外归因居多、喜欢标新立异，情感上直接表达多于委婉表达等。这些新倾向表现出，学生生理发展在前，心理发展滞后；智力发展在前，但情商滞后。这是当前青少年出现心理危机的重要原因。专家学者们指出，关注孩子的身心健康，要帮助孩子建立良好的家校关系、...

【心理健康】心理危机干预六步法:在抑郁案例中的运用

危机干预过后管理危机过程并未完成,而是进入了一个新的阶段,也就是跟进辅导阶段,这是无论家长是否带求助者就医都需要经历的阶段。心理辅导老师要与院系/年级组长、辅导员、班主任、家长加强沟通配合,尤其是当家长的配合度不够时,加强沟通尤为重要。本案例中,晓雨父母最开始认为没有就医的需要,通过辅导老师与父母双...

常州市基本养老服务体系建设“十二五”规划

四、基本养老服务体系建设目标和要求(一)养老服务机构设施建设规划目标1、养老机构设施建设目标在“十二五”期间,我市基本养老服务机构建设规划分两个阶段实施。第一阶段,从2011年至2012年,按江苏省委、省政府要求,在2012年末养老机构床位数要达到老年人口总数的3.0%。2009年末常州市养老机构床位数为11639张,占该...

青少年心理状态及 危机干预研究策略

(四)促进家庭、社会等各方通力合作的方式,以预防青少年心理危机一是家长参与(www.e993.com)2024年11月19日。家长积极参与孩子的学习和生活,共同关注学生的心理健康问题,关注孩子的情感需求,建立良好的亲子关系,从而预防孩子的心理危机。二是社会宣传。通过媒体宣传心理健康知识,提高公众对青少年心理问题的认识。三是专业机构介入。建立专业心理咨询服务...

青少年学业压力与心理健康:溯源分析、影响机制与应对策略

(四)来自内在的冲突压力著名心理学家埃里克森将一个人发展的生命周期分为8个阶段,其中青少年正处于童年期(6—12岁)与青春期(12—18岁)。处于童年期的小学生如果能顺利完成学习课程,就能够获得勤奋感,反之就会产生自卑感。处于青春期的中学生则开始寻找自己的身份,建立自我认同,确认我是谁以及在社会中的定位。如果...

防汛科普动起来丨湖南疾控提醒:洪涝灾害后重视焦虑、抑郁等心理问题

灾难发生后,人们会经历不同阶段的心理反应,可以分为四个阶段。英雄阶段:灾难发生时或刚过后,人们会表现出高度的团结和互助精神,积极参与救援和自救活动,忽略自己的身体和心理需求。蜜月阶段:灾难过后一段时间内,人们会对救援工作和社会支持感到满意和感激,对未来抱有乐观和信心。

青少年心理咨询:孩子厌世消极的内在原因,如何面对厌世的孩子?

3.开展家庭心理咨询孩子从厌学到厌世,涉及到的是多方面的因素,不仅与孩子所处的成长阶段有关,也与孩子所处的环境、过去的成长经历有关。在个人层面的干预外,家庭环境的改变也能够很好地改善孩子的状态。良好的家庭环境和社会支持,也能为孩子提供一个更健康的成长环境。同时,也能帮助父母缓解焦虑,重拾自信,成为...

校园心理健康,需要过五关

第十三届全国人大代表高琛表示,近年来,不少学校在心理健康宣传教育、心理困惑咨询解答、心理健康环境营造等方面做了大量工作,但在心理危机干预等领域仍缺乏专业技术支撑和经验。受访学校负责人告诉半月谈记者,目前多数学校缺乏统一的心理危机干预工作标准和流程。同时,学生个体差异大,不同学生心理问题及危机类型各异,难以...