教师成长三段论
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中,当教师感到自己完全能够适应时,便把关注的焦点投向了学生的成绩,即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等...
课堂上的“小趣事”——兼谈教师成长
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。1.关注生存阶段。处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。因而,可能会把大量的时间花在如何...
广东教师招聘教综知识备考:教师成长三段论
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中,当教师感到自己完全能够适应时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩,即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分...
【每日一练】教师招聘|教师资格证
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生3个阶段。其中,关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,根据学生的差异采取适当的教学,促进学生发展。故本题选B。22.教师的教育机智充分表现了教师劳动的()。A.示范性...
【每日一练】中学丨科一+科二打卡
解析福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。即关注学生为教师发展的最高阶段。辨析题校本课程就是学校自己组织的活动课程。
【教资笔试】科目二知识点速记,背过再提20分!⑤
知识点23福勒的教师成长三阶段论(1)关注生存阶段(2)关注情境阶段(3)关注学生阶段记忆口诀23学生在情境中生存口诀解读学生(关注学生阶段)在情境(关注情境阶段)中生存(关注生存阶段)知识点24注意的品质(1)注意的稳定性(2)注意的转移...
【教师备考】心理学重点:教师成长的历程和策略
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。(一)关注生存阶段处于这一阶段一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,担心的问题是:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等等。
骨干教师话成长 | 德州一中顾秀虹老师
成熟教师的概念:美国学者福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。(1)关注生存阶段。处于这一阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等等。
这44个教育人物考了N遍了还在考,教师资格证考试要背起来
罗森塔尔——“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”、“教师期望反应”。41福勒和布朗福勒和布朗——将教师成长划分为三阶段:关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。42波斯纳波斯纳——教师成长=经验+反思。43耶克斯、多德森耶克斯、多德森——耶克斯-多德森定律(倒U形曲线)...
2021年下半年中小学教师资格证笔试最高频的考点(二)
13.简述福勒和布朗提出的教师成长的三阶段?福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。14.简述新型师生关系?尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容...