天水市人民政府 教育局

构建协同育人“教联体”共画学生成长“同心圆”——专家解读《家校社协同育人“教联体”工作方案》2024-11-04教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》2024-11-01全国县域普通高中发展现场推进会召开2024-10-31天水市开展“三个课堂”应用专题培训2024-11-15市教育局到帮扶村开展结对...

人工智能赋能思政课的路径选择:基于大学生接受心理机制研究

人工智能在高校思政课的广泛应用,直接作用于教学方式、教学内容的变革,通过现场教学、虚拟现实、翻转课堂、混合教学等多种方式,提高课堂参与度和吸引力,能够充分调动学生独立思考能力、提升学习的实效性。人工智能通过对学生学习数据的分析,可以为教师提供学生的学习情况报告,方便教师对教学策略和资源进行合理的调整和分配,...

苏宿工业园区:“三个课堂”深化全民国防教育

今年以来,苏宿工业园区积极探索全民国防教育新路径,紧贴群众需求,重点建设“三个课堂”,推动理论与实际相结合、活动与实效相结合,让居民群众真正“零距离”感受国防教育。创新学校“红色课堂”,让国防教育“走新”又“走心”。牢固树立把国防教育作为“开学第一课”的观念,引导助力扣好人生“第一粒扣子”。依托宿迁...

九年级103808人报考!西安中考今日开考 最新中招报考资讯快收藏

西安市第三中学坚持特色内涵发展,创设“三段六步”自主课堂教学模式,通过小组建设,引导学生自主学习、合作探究,教学质量大幅提升。另外,西安市三中每年招收品学兼优的初中毕业生组成“爱心班”。“爱心班”学生成绩优异,85%学生被清华大学、中国科学院大学、南京大学、西安交通大学等“985”高校录取,100%学生被“211”...

无限的可能——世界高等教育数字化发展报告(2023)

第一个阶段是视听化教学阶段,其主要特征是利用广播、电视、录音等技术帮助教学的开展,为扩大教学规模提供了原始技术基础;第二个阶段是计算机辅助教学阶段,其主要特征是利用计算机、多媒体、程序等技术解放教育生产力,为教育环境、资源和方式的变革提供了手段;第三个阶段是网络教育阶段,其主要特征是利用网络、通信传输、...

数字化转型提速促上海教育更优质均衡发展

近年来,上海持续打造“上海学校数字基座”,中小学备课、教学和作业辅导“三个助手”数字教学系统、教师研训一体化平台等一系列全市性的教育数字化转型重点项目,以项目驱动推进教育数字化转型向纵深发展(www.e993.com)2024年11月21日。在沪上不少中小学,已成为老师们得力帮手的“三个助手”,便是一个生动的实践。“三个助手”包括课前备课助手、...

纺织智慧车间虚拟仿真教学:沉浸式课堂体验,让车间学习触手可及

随着数智化技术的不断发展,纺织智慧车间虚拟仿真教学将变得更加智能化、个性化。同时,随着远程教学平台的普及和发展,纺织智慧车间虚拟仿真教学将打破地域限制,让全球范围内的学生都能享受到高质量的教学资源。总之,纺织智慧车间虚拟仿真教学以其独特的沉浸式课堂体验,为纺织专业的学生们提供了一条便捷、高效、安全的学习...

创设“情境式”教学 打造“沉浸式”课堂

“我们将积极践行心理教育与党建教育相结合的教学理念,继续探索体验式、沉浸式教学,努力打造具有时代特色的品牌‘红课’。”陈益平说。

数字化的跨学科课堂无穷大!宝山区实验小学用教育新技术赋能沉浸式...

课上，杨雪运用信息数据库、ai大模型等媒介，引导学生发现问题，通过“三个助手”发布课堂作业，进行自主学习和小组学习，得到即时反馈与评价。学生还通过实物和3d拼接，深入认识榫卯结构，感受中华传统工艺中的“匠人精神”。学生们在“藏在木头里的中国智慧”课堂上进行跨学科项目学习走出校园，放眼绿色地球村，春日的...

情境体验、沉浸式参与…看雄安娃走进“未来课堂”

中小学校校长“暑期档”排得满满当当,培训研修“充电”、复盘和规划学校发展、抓好教师梯队培养;大中小学生的大思政课走出校园,以情境体验、沉浸式参与等创新模式,实现知识与情感启蒙的互融共生……在雄安新区,富有“未来之城”气质的“未来教育”事业正在向新而生。一项项务实的创新举措,持续推动雄安教育质量全面提升...