茅盾文学奖得主苏童:写作是离地三公尺的飞翔
他是苏童,早年凭借《大红灯笼高高挂》原著者的身份蜚声海外,至今笔耕不辍:“史上角逐最激烈”的第九届茅盾文学奖前不久揭晓,他凭借小说《黄雀记》折桂。在荣返母校北京师范大学期间,苏童接受了新华社记者专访。谈童年:“写作是缅怀和追溯童年的一道目光”托尔斯泰说,一个作家写来写去都要回到童年。在苏童的多...
百家访谈 | 从程序员到茅盾文学奖获得者,“跨界”典范柳建伟给...
我现在过了60岁了,已经算是“老人”了,但现在中国人寿命平均都八十好几了,所以不同阶段我会给自己设计目标。从2003年到现在,我从一个专业编辑到八一电影制片厂厂长,那就必须要在电影圈做出成绩,这十多年我一直在做电影,一二十部电影做出成绩了,各种奖项也得过了,而电影是一个团队的产物,但长篇小说不一样,...
在文艺工作座谈会上的讲话
第三个问题:坚持以人民为中心的创作导向社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。毛泽东同志在延安文艺座谈会上指出:“为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题。”邓小平同志说:“我们的文艺属于人民”,“人民是文艺工作者的母亲”。江泽民同志要求广大文艺工作者“在人民的历史创造中进行艺术的创造,在人民的...
茅盾有个好母亲,帮他摆平情人也教会他写作,成就文坛巨星
1896年,陈爱珠和沈永锡生下一个男孩取名德鸿,而茅盾是他之后为了文学创作取的名字。父亲沈永锡16岁成为秀才,母亲陈爱珠又是乌镇当地医学世家的独生女,所以学习诗书礼仪是茅盾必修。沈永锡和一半读书人不同,他厌恶八股文的死板,喜欢新文化,所以比较反对茅盾去上私塾,妻子也十分支持。因为自己喜欢绘画,带着茅盾去我...
莫林虎:新中国成立75周年文化建设成就和经验
新中国成立75年来的文化建设可以分为三个阶段:第一个阶段,新中国成立到改革开放前;第二个阶段,改革开放后探索中国特色社会主义文化时期;第三个阶段,新时代坚持和发展中国特色社会主义文化时期。(一)第一阶段:新中国成立到改革开放前的文化建设成就1.文艺创作...
著名作家、茅盾文学奖得主李佩甫接受顶端专访聊阅读和文学创作...
顶端新闻:2023年,乔叶凭借《宝水》荣获了茅盾文学奖,成为第十位获茅奖的豫籍作家(www.e993.com)2024年10月20日。您如何看待中原文学的发展?李佩甫:放眼全世界,作家是一批一批出现的,文学作品也是有阶段性的。文学发展到某一阶段,都会存在瓶颈期和突破期。很多作家都有自己的创作领域,那么当河南作家把他的作品,把他对生活的认识,放在他最熟悉...
茅盾新人奖专访丨王晴飞:好的文学评论既能体贴作品,又能提炼时代...
茅盾的工作范围是很多的,大概有三个方面:首先他是一个非常重要的作家,在中国现代文学史上跟鲁迅是齐名的一个作家,对新文学、对新文学的创建,包括他的创作和时代的关系都非常密切。另外,他还是一个重要的文学评论家,所以看茅盾新人奖中有评论也是和茅盾有很大关系的。他一直是紧跟现场,而且能把对现场的感受...
特工题材的写作图式:茅盾《腐蚀》与陈铨《野玫瑰》比较研究
茅盾在小说的“引言”“后记”以及俄文译本中反复说明《腐蚀》的主题,它成为我们认识其创作背景和目的的重要材料。1957年茅盾执笔俄文译本时说明:《腐蚀》所反映的只是一九四○——四一年时期美、蒋特务的血腥罪行以及中国革命者和进步人士在迫害之下英勇反抗、坚贞不屈的一个片段。当时蒋介石反动集团正戴着抵抗日本侵略...
北京茅盾故居修缮后开放
第一展厅为“从文学青年到革命者”,从“青年时代”“新文学的弄潮儿”和“最早的一批党员”三个方面,用置景、照片和手稿等方式展示茅盾早年的经历。第二展厅为“子夜与大地”,从茅盾小说的整体社会背景到《子夜》的相关实物展品,还原茅盾小说创作的概况、意图、过程,展现了茅盾各类文体创作的成果。北青报记者在这一...
独家专访丨编剧秦海燕:为什么我钟情于和大众情感共鸣的创作
我很享受编剧创作那个平地起高楼的原创状态,在写作当下那一时刻是有快感的,那种快感是会上瘾的。我在做导演的过程中,觉得剧本和剪辑阶段的快乐是最大的。拍摄现场OK,但没那种指点河山的快乐。”采访最后聊到对之江编剧村的印象,她感叹这里的环境太好了,真的很适合创作,编剧村是一个很好的平台,后续的项目...