事关明年高考,湖北省教育考试院通知!
2022年录取的五年制高职(五年一贯制、“3+2”分段培养)中职阶段转入高职阶段考生,凭户口簿、居民身份证、中职学籍档案、2022年五年制高职录取名册报名。学籍名册由所在学校通过“全国中等职业学校学生管理信息系统”导出生成,并经中职学校所在地教育局学籍管理部门盖章确认,录取名册须有省招办盖章。四、报名地点(一)...
《甘肃省职业教育衔接贯通人才培养实施方案》发布 重磅!今年起...
学生前3年注册中职学籍,由中等职业学校(或高职院校中专部)办理录取及学籍注册手续,并注明“贯通培养”。学生完成中职教育阶段学习,考核合格后,发放中职学校毕业证书,通过转段考试进入对应本科学校、高职院校学习后,注册高等教育学籍,完成高职教育并达到毕业要求的发放高职毕业证书,完成本科教育的并达到毕业要求的发放...
中考复读分数线提高40分,有何用意?|应届生|复读生|往届生|普通...
21世纪教育研究院院长熊丙奇发文表示,治理中考复读增多问题,不能依靠限制学生的复读选择,而要提高中职教育的地位和质量。他表示,当前,我国高中阶段教育还实行普职分流方式,之所以存在普职分流焦虑,是职业教育的地位和质量还有待提升,要努力通过消除对职业教育的歧视性政策,加大对职业教育的投入,推进职普融通等,来提高...
北京:继续开展高端技术技能人才培养 高职和本科可贯通
央广网北京4月18日消息(记者冯仪)据北京市教育委员会消息,2024年,北京市将继续开展高端技术技能人才贯通培养(以下简称“贯通培养”)试验项目。项目类别据悉,贯通培养学制为7年,其中前3年为中职教育阶段,中间2年为高职教育阶段,后2年为本科教育阶段。前5年在职业院校学习,后2年在本科高校学习。(一)高本贯通...
陕西:中职学校宿舍生均建筑面积需达到5.25m??
3月11日,陕西省教育厅官网发布关于《陕西省中等职业学校学生工作规范(征求意见稿)》公开征求意见的公告,截止时间为3月22日。《规范》适用于全省各类中等职业学校(含普通中专、成人中专和职业高中,以下称学校)及有关高校的中职教育阶段学生(以下称学生)的管理,旨在规范中等职业学校学生工作,维护中等职业学校正常的教育...
三中全会探索逐步扩大免费教育:下一步是中职教育还是学前教育?
受制于地方财力,教育部2020年在对一份全国两会建议的回复中称,“部分地区实行非义务教育阶段免费教育已经难以为继”(www.e993.com)2024年10月26日。如今,随着教育优先发展定位的明确,探索逐步扩大免费教育范围又具备了可行性。专家指出,中职教育免费的必要性和可行性最强,其次是学前教育,但都需要加强教育财政经费保障。
教育新观察 | 在志愿表上填了中职的他们,现在怎样了?
今年是本市中招网上填报志愿的最后一天,是否要让孩子从高中阶段开始就读职业教育,成为很多考生和家长纠结许久的问题。在上海市商贸旅游学校“技能强国共创未来”2024校园技能节闭幕式上,记者见到这样一个女孩——台上的她笑眼弯弯,阳光开朗,正在展示一组她参与设计的礼品杯碟。咖啡杯以白瓷为底,一朵抽象的鎏金玉兰...
职校重归“应试教育”是职业教育的进步还是倒退?
而编制的尽头则是“应试”,“应试教育”因编制成了今天最具吸引力的教育模式。今天我们可以见到的是:中小学生在应试,初中生应试成绩不理想,进不了好的普通高中、甚而至于进不了“优质”中职;高中阶段学生在应试,应试分数不理想,进不了“一本”;大学毕业后,不论是本科毕业还是硕士研究生、博士研究生毕业仍然要面...
“一次重新开始的机会”:县域中职教育的实践转型
二、学养成:中职教育的实践转型面对这些结构困境,当前许多县域中职教育为实现发展开始立足于学校实际,挖掘学生特征。因为中职生在中小学阶段往往存在行为习惯欠缺、知识不足和价值选择困惑等特点,于是县域中职学校分别从基本素养、基本能力和价值文化三个方面对学生进行培养,并逐步取得了较好的质量提升效果。
招不满、“吃不饱”、流失率高,“紧箍”下的中职教育有未来吗
目前,职业教育和技能培训在教育体系中的地位尚未明确。在全国范围内,中职院校普遍存在招生不足、经济困难、学生流失率高等问题。根据教育部的数据,从2010年的中职招生人数占高中阶段招生总人数的50.94%下降到2019年的41.7%。与此同时,普通高中的招生人数相对稳定,这使得国家原有的“保持高中阶段职普比大体相当”的...