一年级上册教材课后习题参考答案,可下载打印
朗读课文,注意“一”的不同读音。答:①一片片、一会儿:读二声。②一群:读四声。③一(单个字):读一声。数一数,课文一共有几个自然段?答:课文一共有三个自然段。(明确“自然段的前面有两个空格”这一特点)■课文2《小小的船》读一读,照样子说一说。例:船(小小的船)我还会说:小河(...
一年级语文上册《日月明》预习、课文全解,感受古人的造字智慧
柳条(tiáo)、条(tiāo)桑掌握课文全解内容1、日月明,田力男。小大尖,小土尘。讲“明、男、尖、尘”的构字特点。2、二人从,三人众。双木林,三木森。一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。讲“从、众、林、森”的构字特点。电子版资料获取步骤:1、私信给我们留言。2、通过[鲤鱼...
部编一年级语文(上册)识字9《日月明》精讲
这篇短文揭示了一些会意字的构字特点,“明、男、尘、尖”等字都是由两个汉字组成的会意字。通过学习课文,我们感受到古人造字的智慧,也了解了会意字的构字规律。图文解读▼▼▼▼六年级上册语文目录字词句段篇2020年部编版一年级上册写字表字帖部编版一年级语文上册全册《生字笔顺描红》部编版一年级上...
「最适合家长的复习材料」语文一年级上册「日月明」复习方法
1.关于生字①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:明、力、尘、从、众、双、木、林、森、条、心②生字表:要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语,熟练掌握生字的部首、结构与音序,包括以下生字:木、林、土、力、心③多音字:大2.关于词语...
一年级《日月明》《升国旗》两课解析及测试题,题目新颖值得练习
第九课《日月明》是一篇识字韵文,它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点与规律。会意字,是指用两个及两个以上的独体汉字,根据各自的含义所组合成的一个新汉字,这种造字法就叫作会意。用会意造字法造出的汉字就是会意字。课文里出现了日+月=明,田+力=男,小+大=尖,小+土=尘,二人从,三人众...
暑期预习 | 部编版语文一年级上册课文背诵内容,建议收藏
语文一年级上册课文背诵内容家长可以带孩子提前预习一下第一单元《金木水火土》一二三四五,金木水火土,天地分上下,日月照今古(www.e993.com)2024年7月11日。《对韵歌》云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。谜语诗一片两片三四片,五片六片七八片。
一年级识字课很重要,资深教师透露:每课知识点不少,要多学方法
部编版一年级上册的识字课单元,第九课课题是《日月明》,这是一篇根据会意字构字规律编排的识字课文。课文中朗朗上口的短句,揭示了会意字的构字特点。孩子们在朗读的过程中就可以感受到汉字构字的趣味,感受到趣味就有了识字的热情。首先我们看看这篇课文的教学目标,用目标来衡量自己孩子们学习的成果。一、教学...
部编版小学语文一年级上册-识字9-日月明(教学设计1、2课时)
《日月明》教学设计教学目标1.认识“明、尘”等13个生字,会写“木、林”等5个生字。2.正确流利地朗读课文。3.感悟会意字的构字规律,培养主动学习汉字的兴趣,激发学生热爱祖国汉字文化的热情。教学重难点认识“明、尘”等13个生字,会写“木、林”等5个生字。
「正达责任杯」如切如磋品课堂,如琢如磨促成长——福山正达小学...
一年级赵峥老师《日月明》赵峥老师的课堂导入趣味性强,针对“会意字”,她采取编儿歌、看图猜字、看字说图、猜字谜等多种教学方式,增加学生识字过程的趣味性。同时,她将集中识字与随文识字有机结合,做到了字从文中来的识字方式,遵循了以读为本,做到了字不离词,词不离句,句不离篇的原则。