三年级语文下册02:第一单元 第2课《燕子》课堂笔记、微课视频...
1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那样可爱的活泼的小燕子。”一身……羽毛,一对……翅膀,加上……尾巴”,用简洁明快的语言勾勒出小燕子的外形。“剪刀似的尾巴”运用比喻,生动形象的描绘出小燕子尾巴的样子,表达了作者对小燕子的喜爱之情。2.千条万条的柔柳,红的白的黄的...
三年级语文下册第一单元每课知识点汇总,孩子预习正需要!230223
1.《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。2.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。这段主要写了燕子的外形特点。这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。3.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的...
三年级下册语文第一单元预习单,可打印附答案!
聚拢—聚集一转眼—一眨眼一瞬间5反义词。乌黑—洁白活泼—呆板轻快—沉重增添—缩减6课文理解:(1)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。(2)一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。这段主要写了燕子的外形特...
一课一练:2020部编三年级下册课文2《燕子》,附答案
1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀,是对燕子的外貌描写,突出了小燕子可爱活泼的特点,表达出作者对小燕子的喜爱之情。2、这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。(2)1、请找出文中表示颜色的词:黄色、青、绿2、概括这段的主要内容:春天...
一课一练:三年级下册语文课文9《古诗三首》
字帖:三年级下册语文写字表,附笔顺三年级下册古诗、古文、名言警句练习一课一练:三年级下册语文课文1《古诗三首》一课一练:三年级下册语文课文2《燕子》一课一练:三年级下册语文课文3《荷花》一课一练:三年级下册语文课文4《昆虫备忘录》三年级下册语文第一单元基础知识复习卷,附答案...
部编三年级下册课文12一幅名扬中外的画视频+练习,附答案
4、第四自然段,介绍了画中桥北头的情景,在这个情景中的事物有骑马人、被吓的小毛驴、一乘轿子、受惊的人(www.e993.com)2024年7月31日。通过描述这个具体的情景,表现了张择端画的画非常传神。5、这幅画使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。部编三年级下册课文1古诗三首视频+练习,附答案...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
1、朗读课文,注意读出鹿的心情变化。有感情朗读主要表现在停顿、重音、语气上。第一、二段,要读出鹿喝水的悠闲和发现自己水面倒影的惊喜。第三段和第四段是鹿对自己的角和腿的不同评价,要读出截然不同的语气。对角是喜爱、赞美:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”要读出自我欣赏...
部编版语文三年级下册第一次月考测试卷(无答案),拿给孩前测试!
(1)池塘里的荷叶挨挨挤挤的。(2)树林里的鸟叫声十分说耳。3.例:咆哮的洪水把村庄冲走了。村庄被电哮的洪水冲走了。瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方。八、根据课文内容填空。(8分)1.一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,湊成了的小燕子。
教材频被纠错:语文、数学、英语均未能幸免(图)
据《郑州晚报》报道,彭帮怀2014年9月向报社反映,在苏教版语文教材中,发现3首古诗和人教版的不一致,而课程标准的用字和人教版相同。第一处不同:苏教版语文教材六年级下册第100页的课文《石灰吟》中,第一句用的是“千锤万击出深山”,人教版和课程标准规定使用的是“千锤万凿出深山”。
(部编)三年级下册语文第2课《燕子》预习指导!
一、教学目标。1.认识“伶、俐”等8个生字,读准多音字“散、杆,会写“凑、拂”等12个字会写“乌黑、剪刀”等16个词语。2.边读课文边想象画面,读出对燕子的喜爱之情。背诵第一至三自然段。3.积累“剪刀似的尾巴”等词语,体会文中优美生动的语句并摘抄。