讲好“长春”品牌教联体故事 江岸区共赴课堂教学改革“春之盛会”
长春街第二小学教师宋洁展示了语文低段课程,“在一年级的语文教学中,也要培养学生主动参与、合作探究的能力。”“四年级数学的‘租船’问题数量关系复杂,课前导学、情境引入有效唤醒了学生的原有认知和生活经验,再通过课上给予学生独学沉思的时间,让每个学生对学习内容有充分了解和初步想法。”长春街第三小学教师...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
(二)全文重在朗读,没有涉及写,应该让学生按照课文的形式再仿写一段,这样能锻炼学生的写作能力。四、改进措施下次再上这节课,导入我还会延用这节课的导入,先运用课件播放江南水乡的春水美景图,让学生先由图片感受江南春水的美好,进而进入文本,通过语言来感受江南水乡的春水的美丽。然后运用朗读和仿写相结合...
6、四年级语文下册【第4课】图文讲解
1.第一自然段作者把___比作了铃铛、丝绸,写出了河水___的情景。2.“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种___的写法,写出了___3.感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。4.“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。我看见___,我还看见___思维创新大...
预习部编版四年级下册语文第4课《三月桃花水》知识点图文讲解
1、从春天的明镜里我们看到什么?给你留下什么印象?我们看到了:“燕子翅膀裹着白云”“垂柳如烟如雾”“水底浮起花瓣”“水底浮起红莲”。给我的印象是河水干净、纯洁、清澈、明亮。段落大意:第一部分(1):总领全文,主要写了三月桃花水给作者的总体感受。第二部分(2~6):从听觉、视觉两方面具体说明,三月...
诗词寻春春更浓 书香花秀香满园
“冬天羞涩,春天赤裸,蒙灰冰灯,抱出太阳,细细打量,植物幸福,雨水平安,落在额头,幼猫一般……”春暖花开,在石家庄市第十七中学南校区的校园,两位初中女生正坐在碧桃树下欣赏品味着校刊《三人行》中优秀的诗词作品。她们边读边感叹,边读边讨论,共同寻找优秀作品中可学习的方面,以提高自己的诗词创作水平。这两位同学...
这个字到底对不对?长假一篇小学生作文,第一个字就让一群编辑坐不...
第一次仿写文言文,她也没想到会写这么好(www.e993.com)2024年10月25日。细细想来,可能跟她喜爱阅读和画画有关系。《三国演义》她读了好几遍了,国画也学过两年。兴趣班老师在讲《春首四时苏万汇者》原文时,让孩子们注意体会文中的意境,估计女儿比较有画面感,所以仿写秋天时注意了意境的烘托。
部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
春:下面是“日”,不要写成“目”。雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。入:撇短捺长。姓:左边不要写成“忄”。双:左边最后一笔是点,不要写成捺。国:里面是“玉”,不要写成“王”。方:上面有“丶”,不要写成“万”。气:共四笔,不要写成“乞”。
网课这么久,测试二语下册第一单元可以考多少分吧!
1.在自然段空白处填入合适的标点。(4分)2.在文中用“”画出老爷爷种那么多苹果树的原因。(4分)3.当苹果树上结满苹果时,人们会说:“___”(5分)十二、写话乐园。(15分)仔细看图,图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?好词推荐:春天白云...
2023年高考语文试题考察哪些能力?教育部权威评析
四是关联统编教材中的选篇。新课标II卷文学类文本阅读第7题B选项“传统白话小说常以描摹衣饰来刻画人物,本文写社戏之日长顺走动拜客,就使用了这种笔法来表现长顺的郑重守礼”,C选项“最后一段景物描写,同鲁迅《社戏》对归家途中的景物描写一样,都以自然之美衬托了散戏后人们的失落与惆怅”,D选项“沈从文这里写社...
专家评析高考语文试题:衔接教材,使用了多种新题型
4套语言文字运用试题的形式和考点各不相同。全国甲卷语言文字运用试题形式是“一拖五”,考点是俗语使用、句子修改、仿写、评论、成语讲解要点;全国乙卷语言文字运用I和II,形式分别是“一拖三”“一拖二”,考点是词语用法、句式含义、句式表达效果、语句补写、语段删改;新课标I卷语言文字运用I和II,形式分别是“一拖...