部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解
第一部分(第1-3自然段):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。九、句子解析1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也...
四年级语文上册02 :《走月亮》课堂笔记、微课视频、教材分析...
1.读课文,想一想课文写了什么?本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。2.我和阿妈走过了哪些地方?点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地3.“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次,有什么作用?这句话看似重复,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福...
部编四年级语文上册第一单元知识点
8.《走月亮》第4自然段。9.《鹿柴》[唐]王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。课文回顾10.《观潮》按照“(潮来之前)——(潮来之时)——(潮头过后)”的顺序,介绍了被称为“(天下奇观)”的钱塘江大潮(壮丽)、(奇特)的自然景观。作者按由远及近的顺序,描绘了钱塘...
视频:四年级上册课文17《爬天都峰》课文讲解
第1-5自然段是第一部分:写爬天都峰前“我”对登顶的怀疑和老爷爷的相遇。第6-7自然段第二部分:写“我们”一起爬上了天都峰顶。第8-10自然段第三部分:写登顶后“我”与老爷爷互相道谢,以及爸爸对“我们”的称赞。读了这篇课文,我们知道天都峰的特点是高和陡。这篇课文在有一些重点词语是我们必须掌...
四年级上第一单元《走月亮》讲解、课后习题
同学们,你们和妈妈一起在月亮下散过步吗?都去过什么地方呢?当你和妈妈一起散步时,都有什么样的感受呢?让我们跟随文中的小姑娘和她的妈妈一起去“走月亮”吧!第①自然段“秋天”点明季节,“夜晚”点明了时间,“月亮”点明空中的事物,“洱海”点明地点。为本文奠定了一个和谐而美好的基调。第②段运用...
期中复习:语文四年级上册汉语拼音复习巩固练习
学习《观潮》一文,我们知道了钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观(www.e993.com)2024年9月25日。课文按照时间顺序来写大潮,按潮来前、潮来时、潮头过后的顺序把钱塘江大潮的景象写得生动具体。学习课文第四自然段,我们知道这段话从声音和形态两方面描写了大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
小学课文《大青树下的小学》的写作秘密:隐伏作者曾批判过的技法
二、把自然的现象,解释成精神的关联——人类的知觉层面。这个技巧,我们可以在吴然的《走月亮》中看到活灵活现的运用。为什么不在《大青树下的小学》中找例子,因为《大青树下的小学》这一篇课文,着墨于一种来源于感觉上的现实再现,文中的知觉层面的感触并不明显。
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
一年级下册1、吃水不忘挖井人2、我多想去看看3、一个接一个4、四个太阳5、小公鸡和小鸭子6、树和喜鹊7、怎么都快乐8、静夜思9、夜色10、端午粽11、彩虹12、古诗二首池上小池13、荷叶圆圆14、要下雨了15、文具的家16、一分钟...
四年级学生这样学《走月亮》,知识掌握更扎实,附课后同步练习!
最后一个要提的是,课文第四自然段要求背诵,同学们在背之前,可以先大声朗读,朗读的过程中,通过“溪水、山草、野花、鹅卵石”等关键词展开联想,想象自己置身于此情此景,通过联想的方式来背课文,背诵效率会大大提升。当然,课文学了之后还要做练习,后面我们为同学们分享了一套《走月亮》的课后同步练习题,含答案,同学...
童心向党丨儿童文学名家面授写作秘诀,最后一个你想不到
原来是孩子们在大声背诵四年级语文上册《走月亮》,他们身边就是《走月亮》的作者、儿童文学作家、散文家吴然。他也是我国当代作品入选教科书最多的作家之一。吴然的另一篇作品同时入选统编版小学三年级语文上册。对于三年级的孩子来说,最熟悉不过了,因为这学期打开充满墨香的课本,读到的第一篇便是《大青树下的小学...