2024年青海省中考语文试卷及答案

活动二：山宗水源·悟精神为领悟黄河精神，赓续红色基因，班级开展了“阅读经典作品·领悟黄河精神”为主题的文学品鉴活动，请你参与并完成下列任务。6．品鉴活动中，同学们要齐诵《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》，以下是班长的主持词，请你按照划线的部分仿写两个句子，使其构成排比句。（2分）“万山丛中，抗日...

五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱

至于背诵,这里也没有什么好办法,总之不提倡死记硬背。建议再有提示的前提下加强记忆。第二个问题,作者想表达什么呢?这个也好理解。自然是对白鹭的一种喜爱之情。或者说,一种偏爱。作者郭沫若对于田野乡间经常所见的白鹭的赞美,他把白鹭写成了一首散文诗。说句题外话,这是作者的一种偏爱,或者说独特的审美。白鹭的...

部编本一年级语文下册《我多想去看看》导学案设计(共2课时)

1.教师指导学生自由读第1自然段,你读懂了什么?(1)谁想去什么地方?(2)理解“遥远”的意思。(3)为什么想去呢?理解升旗仪式的壮观。教师结合天安门广场上的升旗仪式的视频讲解:每天早晨经常有人们怀着崇敬的心情在看升旗仪式,连外国人也都驻足仰望我们国家的国旗冉冉升起。你看到了什么?感觉到了什么?(4)指...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的花。例:秋天的公园里,菊花正在怒放。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在展开笑颜。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼!《语文园地一》语句段运用1.读一读,说说括号中的...

一曲《黄鹤楼》,一起为武汉加油

2凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。——李白《登金陵凤凰台》这两首诗,写的也都很好。尤其《登金陵凤凰台》,几乎可以说是李白写得最好的七律。

合肥部编版二年级语文上册《红马的故事》教案设计

1.师:欣赏完老师的画,现在该学生画了(www.e993.com)2024年11月18日。请同学们读读4-6自然段,一边读一边想一想,为什么同学们这么喜欢上这位美术老师的课呢?把你觉得是原因的地方划出来,然后到小组里跟同学们一起去讨论讨论,一起读一读,说到哪里你就读给大家听。2、全班交流

【师海泛舟】仿写——习作最好的老师

引导学生采用此类段落仿写的方式,降低学生写作的难度,让学生有话可写。再比如:五上《圆明园的毁灭》的第三自然段,在教学中可以从多个角度围绕事物特点进行介绍和列举,以此作为仿写,为后面说明文单元的学习打下基础。第三,仿写开头和结尾。文章中那些很典型的开头、结尾,它们或者前后照应,或者开篇点题、深化主题,使...

双特谈双减|多策并举,迭代全天候——看“双减”后的校园新变化

在绘画中,与同伴合作、相互支持更是修远高段学生一日生活中不可缺少的社会交往实践体验,她以绘画的形式展现了自己充实快乐的一日生活。儿童的一日生活笔记五1班的廉珵记载了一份《学校生活笔记》,她最爱的是上午的加餐时光,因为这个时候有各种黑暗料理诞生。

部编版3~6年级下册第4课同步微课(含知识点、图文解读、同步练习)!

独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有两寸。它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙,是昆虫里的霸王。独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。1.从第2自然段中,找出本段的中心句,用“”画出来。