福建省教育厅关于公布第一批福建省中小学教师信息技术应用能力...

厦门市同安区第一实验小学159小学尊严马胜然厦门市同安区第一实验小学160小学给予树曾秋缘厦门市同安区教师进修学校附属小学161小学秋天的雨庄芳厦门市同安区教师进修学校附属小学162小学PEP人教版六年级上册Unit5Whatdoeshedo?PartBLet’talk&let’learn范婷婷厦门市同安区...

六年级上册人教版语文同步习题精讲:《月光曲》第2部分

洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败三乐大掌柜6.7万粉丝希望你能够喜欢我的作品01:49石家庄初中数学:点P(a,bc)在第几象限,有关二次函数的知识点02:59徐州初中数学:有关三角函数的计算题,记住各个角的度数02:40乐山初中数学:求k的取值,关于一元二次方程的取值问题...

部编六年级上册语文22《月光曲》课文讲解

部编六年级上册语文22《月光曲》课文讲解2020-12-2622:02:09来源:茵苗教育举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈前面的视频:每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。单击文章底部“阅读原文”,可以直接进入茵苗教育微书店特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台...

部编版六年级上册语文1~8单元知识梳理,值得收藏~

1.《草原》一课的第1自然段,常以重点语句填空和课内阅读的形式考查。2.《丁香结》一课的第1—3自然段,常以课内阅读的形式考查。3.《古诗词三首》一课常以默写、填空的形式考察。4.《花之歌》一课含有分号的句子较多,注意对重点句子的标点符号的考查。5.第一单元作文,注意对想象类作文的考查。四...

教学设计>小学语文《月光曲》

小学语文《月光曲》教学设计一、教学目标知识与能力掌握本课8个生字,能掌握“谱写、蜡烛、清幽”等生词;正确流利有感情地朗读课文,了解贝多芬创作《月光曲》的经过;背诵第九自然段。过程与方法学生通过朗读感悟、合作探究等方法,学习作者在写实中融入想象的手法,品味文章关键的字、词、句。

统编版六年级语文上册课文背诵闯关表+日积月累+成语归纳汇总

语文园地六日积月累9421文言文二则伯牙鼓琴9622月光曲第9自然段100语文园地七日积月累10624少年闰土第1自然段108语文园地八日积月累123必背课文内容第一单元1草原这次,我看到了草原(www.e993.com)2024年11月13日。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心...

课文《月光曲》,和月光大海没有任何关系,不过是商人的伎俩

《月光曲》作为小学语文的课文,可以说是非常经典了,教材版本换过多少次,这篇课文依然在,而且无论哪个版本的教材,都要求背诵第9自然段,也就是贝多芬即兴创作《月光曲》时,皮鞋匠亦真亦幻的感受,一会儿波光粼粼,一会儿风卷巨浪,一会儿汹涌澎湃,背诵起来简直是非常痛苦。

一课一练:六年级上册语文22《月光曲》

姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(③)九、阅读课文片段,完成练习。1、这段话是皮鞋匠看着月光,听着乐曲展开的想象,他看到了月光下波涛汹涌的大海,听到了巨浪涌来的声音。2、月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

隆阳区小学语文学科教研组开展第一次主题研讨

第一个主题是“同课异构”教学研讨。高延丽组长和现场抽出的两名实验小学青华海校区的六年级语文教师“同课异构”统编版六年级语文上册《月光曲》第二课时教学：韩燕燕老师从兄妹俩的联想入手，让学生找出实在的事物和联想的事物，师生在音乐中诵读第九自然段，在一段欢快的乐曲中展开想象，学生在说和写中感受联想；...

海宁市举办小学语文高段高阶思维能力培养教学研讨活动

下午,南苑小学陈燕飞老师执教六年级语文《伯牙鼓琴》,在悠扬的古琴声中走近伯牙和钟子期两位古人,通过想象补白:伯牙的琴声还能表现哪些自然景物,钟子期如何称赞?学生在看图想象、交流朗读的过程中培养学生高阶思维能力,感受到得遇知音的快乐。通过补充资料伯牙在钟子期墓前悲痛抚琴而旁人抚掌大笑的场景,体会知音难觅的痛苦...