二年级语文下《找春天》:注意句子语气和重音,仿写文字有点难

第一自然段,通过两个感叹句,突出孩子们对春天到来的喜悦心情。第二自然段,是孩子们寻找春天时的样子,通过“脱掉”“冲出”“奔向”三个动词,表达出小孩子急切、激动、兴奋的心情。课文第四到七自然段描写的是春天的美好。通过四个景物“小草”“野花”“树木”“小溪”,想象出春天的样子。“眉毛”“眼睛”“音...

二年级语文下册课文《找春天》句子仿写,需要掌握重点知识点考点

1、春归的小燕子叽叽喳喳,那是春天的信使吧?2、满天的风筝飘来飘去,那是春天的邮件吧?3、小雨淅淅沥沥,那是春天和我们说悄悄话吧?4、水中的小鱼游来游去,那是春天的舞蹈吧?5、风摆动的柳枝,那是春天的头发吧?6、满天五颜六色的风筝,那是春天的发卡吧?7、柳枝在河边随风起舞,那是春天,婀娜的...

二年级下册语文仿写句子,可打印!

1、《找春天》你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。1、拟人、比喻句仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……仿写:她在...

带着学生找春天

“找到啦！找到啦！春天躲在石缝的青苔里。”“我也找到了，春天从松软的泥土里探出头来啦！”为了让孩子们更好地亲近自然，感受春天的美好，3月15日上午，在科学老师的带领下，武陵区卫门口小学二年级188班的一群孩子走出教室，与春风撞个满怀。“瞧！春天躲在石缝的青苔里。”“快看，我找到了好多粉红色的...

二年级下语文部编版第2课《找春天》一课一练(含答案)

五、仿写句子，我也来找春天。1．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（仿写词语）窗外的雨一直___地下着。楼道里传来___的脚步声。2．小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（改为陈述句）___六、课内阅读。小草从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的（）...

预习:二年级语文下册《找春天》,老师:不止学字词,更要学写法

2、第二自然段中“遮遮掩掩”是AABB式的叠词,小朋友们还能写出哪些这样的词语?干干净净平平安安大大小小多多少少明明白白清清白白安安静静挨挨挤挤匆匆忙忙……3、孩子们冲出家门去寻找春天,那么他们找到的春天是什么样子的?春天像小姑娘,她害羞、遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;...

上网课,从“组词”到“仿写”,掌握这3点,孩子就掌握了学习语文的...

如仿写找春天最后一句话,最后一句话中运用了排比和拟人的修辞手法,那么在仿写的时候,也要运用这两种修辞手法。造句的可以是用一个简单的词语、或者关联词、或者成语造句,需要在理解给出的词语的基础上写出一个句子。从“组词”到“仿写”是一个循序渐进的过程,孩子实际上是不知道怎么样有序地去学语文。

【小记者作文专栏】我眼中的万物

《找春天》仿写市第二实验小学二(9)班史有容辅导老师吴予航春天来了!春天来了!我和妹妹脱掉棉袄,冲出家门,奔向公园,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。黄黄的迎春绽开了笑脸,那是春天的发卡吧?

视频:新版三年级语文《大青树下的小学》课文讲解

第2自然段是过渡段,起到承上启下的作用。第3自然段写上课和下课的情景。这个段落的语句运用了拟人的修辞。仿写1:小鸟在树枝上唱歌。仿写2:柳树在春风里梳头。拟人就是把植物或者动物当做人来写,就像二年级下册《找春天》《当世界还小的时候》这些课文,有很多的拟人句,自己不会写的话,可以化用。

宁波小学语文二年级下册期末复习知识点

1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗...