沣东九小三语组“一周一研”教研活动
高老师在三年级五班带着孩子们在《秋天的雨》(第二课时)的学习中以钥匙”为切入点,重点抓住第二自然段的颜色进行教学,引导学生运用多种方法理解词语的意思,以“读”为主线,通过自由朗读、做动作读,赛读等形式,让学生在读中想象,读中感悟。为了培养学生的语言表达能力,将学到的描写方法进行运用,高老师还设置了...
死磕68篇散文,拆散仿写,文笔绝佳。很有价值且有实操性
33.沈从文《西山的月》34.汪曾祺《昆明的雨》35.张爱玲《秋天的雨》36.林语堂《春日游杭记》37.沈从文《春游颐和园》38.老舍《滇行短记》第三学习写美食:40.梁实秋《腊肉》41.肖复兴《花边饺》42.汪曾祺《咸菜茨菇汤》43.迟之建《故乡的吃食》44.汪曾祺《豆腐》45.马世芳《一碗鱼丸汤》46.汪曾祺《栗子》47....
寻找属于自己的句子——儿童诗创作的教学指导
“秋天的雨/是一把钥匙/秋天的雨/有一盒五彩缤纷的颜料……秋天的雨/带给小朋友的是一首欢乐的歌。”随文创作的句子或者语段,不管是引用的还是原创、仿写的,往往生动非凡,妙语连珠、充满情趣。孩子们在语文的世界里尽情享受着语言组合的奇妙。3.自由创编。在仿写的基础上,孩子们积累了一定的写作经验,自然而然进...
部编三年级上册语文重点句子仿写,家长来看看!
5、秋天的雨,是一把钥匙。比喻,这句话把秋天的雨比作钥匙,形象生动地写出了秋雨的作用。仿写:夏天的太阳,是一个大火球。6、它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。拟人,写出了秋雨的凉爽和它的润物无声。仿写:他带着光明和温暖,悄悄地,悄悄地,趁你不注意,把夏天的大...
2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)7*听听,秋的声音1.《听听,秋的声音》描写了秋天大自然里一些特有的声音——大树的刷刷声、蟋蟀的口瞿口瞿声,大雁的叮咛和秋风的歌吟。体现了秋天的美好,表达了诗人对秋天的喜爱和赞美...
四年级上册语文仿写句子,可打印!
仿写:星星在天空中眨巴着眼睛(www.e993.com)2024年9月29日。7、我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。排比,三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱,可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。仿写:我们到北京去吧,去看看蜿蜒的长城,去看看雄伟的故宫,去看看广阔的天安门广场。
三年级的崽崽,观察日记很好写,500字令人叫好的范文在这里
你每天写日记吗?一周七天的日记,已经安排到位了(一)秋天的雨把颜色给了谁?被孩子和家长一同忽略的这项口头作业,在考试中,难到很多孩子《秋天的雨》仿写,三年级的崽崽,这是你们第6课的课后仿写身为一个三年级的崽,日记是躲不开的坑!这4篇日记给你希望...
作文起步 从仿写开始2020年10月13日 星期二A201 小记者_ 春城晚报...
如《秋天的雨》一课中写道:“秋天的雨把黄色给了银杏树;把红色给了枫树;把金黄色给了田野……”为了更好地体会秋天的特点,可以让学生结合平时的观察,发挥想象写一写“秋天的雨还会把颜色分给谁呢”?再如《掌声》最后一个自然段写道:“英子给我的来信中说:‘我永远也忘不了那掌声……大家的掌声给了我极大...
三年级上册语文仿写句子,给孩子学一学!
仿写:(1)风筝花花绿绿的,有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极恶的鲨鱼,有舞姿优美的凤凰,还有一些叫不出名字的。(2)大自然真神奇,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。(3)我的妈妈有一张圆圆的脸,有一双大大的眼睛,有一个高高的鼻子,还有一头乌黑的长发。
「双特谈双减」朝阳区教师发展学院蒋秀云:小学语文基础性作业
3.想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(第2自然段中的一句话)其中“2”提示了具体的学习方式;“1”和“3”提示的教学目标可概括为:体会并表达文中蕴含的情感;积累优美的语言(第2自然段);仿写第2...