二年级语文下《找春天》:注意句子语气和重音,仿写文字有点难

第一自然段,通过两个感叹句,突出孩子们对春天到来的喜悦心情。第二自然段,是孩子们寻找春天时的样子,通过“脱掉”“冲出”“奔向”三个动词,表达出小孩子急切、激动、兴奋的心情。课文第四到七自然段描写的是春天的美好。通过四个景物“小草”“野花”“树木”“小溪”,想象出春天的样子。“眉毛”“眼睛”“音...

二年级下册语文仿写句子,可打印!

你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。1、拟人、比喻句仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……仿写:她在小溪里散步,在花...

二年级下语文部编版第2课《找春天》一课一练(含答案)

七、1.红、黄、粉、紫。2.小花鸟儿阳光儿童3.美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花4.珍惜时间

部编二年级下册课文2找春天视频+练习,附答案

七、照样子,仿写句子。例:春天像个害羞的小姑娘。1、平静的湖面像磨过的镜子。例:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?2、笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂膀吧?八、阅读短文,回答问题。春雨的色彩春天的雨沙沙地落到地上。一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨是什么颜色的?

统编小学语文教科书能力体系的构建

单元导语、课后思考练习题、交流平台、词句段运用等内容作为一个整体,这是统编教材编排体系的一个特色。比如,四年级上册第二单元,在单元导语中明示重点语文要素“阅读时能提出不懂的问题,并试着解决”,在课后设置了相应的思考练习题。比如,《一个豆荚里的五粒豆》课后思考练习题列出了小组问题示例:课文说被青苔包...

视频:新版三年级语文《大青树下的小学》课文讲解

仿写1:小鸟在树枝上唱歌(www.e993.com)2024年11月12日。仿写2:柳树在春风里梳头。拟人就是把植物或者动物当做人来写,就像二年级下册《找春天》《当世界还小的时候》这些课文,有很多的拟人句,自己不会写的话,可以化用。第3部分(第4自然段),总结全文,点题,进一步赞美大青树下的小学。

宁波小学语文二年级下册期末复习知识点

七、躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-(呼喊)仔细-(细心)美丽-(漂亮)骄傲-(自豪)常常-(经常)渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)浓密-(茂密)惋惜-(可惜)温暖-(暖和)...