二年级语文下《找春天》:注意句子语气和重音,仿写文字有点难
第一自然段,通过两个感叹句,突出孩子们对春天到来的喜悦心情。第二自然段,是孩子们寻找春天时的样子,通过“脱掉”“冲出”“奔向”三个动词,表达出小孩子急切、激动、兴奋的心情。课文第四到七自然段描写的是春天的美好。通过四个景物“小草”“野花”“树木”“小溪”,想象出春天的样子。“眉毛”“眼睛”“音...
找春天(课文仿写)
春天来了!我和姐姐脱掉羽绒服,冲出家门,去寻找春天。春天像个调皮的男孩在跟我和姐姐玩捉迷藏。太阳从东方升起,那是春天的脸蛋吗?小鸟在枝头叽叽喳,那是春天的歌声吗?小孩子在草地哈哈笑,那是春天的笑声吗?燕子在空中欢快鸣叫,那是春天的使者吧?春天来了!我和姐姐看到了她,听见了她,闻到了她,触到了她。
部编二年级下册课文2找春天视频+练习,附答案
1、这篇短文一共有(6)自然段,最后一个自然段有(4)句话。2、按照短文的内容填一填。我是春雨。我能给春天带来万紫千红。我落在(草地/柳树)上,(草地/柳树)绿了。我洒在(桃树/杏花)上,(桃花/杏花)红了。我淋在(油菜地/蒲公英)上,(油菜花/蒲公英花)黄了。3、春雨到底是什么颜色?春雨是没...
二年级下册语文第2课《找春天》
1、谁找春天?2、到哪里到春天?3、找到的春天是什么样的?通过观看视频,孩子可以大致了解本课的内容:第1自然段:总起全文,写春天来了。第2-7自然段:“我们”去田野里寻找春天的经过,描写了春天来了之后生机勃勃的景象。第8自然段:呼应开头,我们找到了春天,通过视觉、听觉、嗅觉、触觉多个方面感受到了春...
二年级下册语文仿写句子,可打印!
1、《找春天》你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。1、拟人、比喻句仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……...
期末迎考:部编版语文二年级下课内仿写续写,语文老师都点赞
一、《找春天》你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说(www.e993.com)2024年9月23日。1、拟人、比喻句小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?把小草比作春天的眉毛早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?把野花比作春天的眼睛树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
预习:二年级语文下册《找春天》,老师:不止学字词,更要学写法
2、第二自然段中“遮遮掩掩”是AABB式的叠词,小朋友们还能写出哪些这样的词语?干干净净平平安安大大小小多多少少明明白白清清白白安安静静挨挨挤挤匆匆忙忙……3、孩子们冲出家门去寻找春天,那么他们找到的春天是什么样子的?春天像小姑娘,她害羞、遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;...
部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物...
宁波小学语文二年级下册期末复习知识点
一、复习课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽...
统编小学语文教科书能力体系的构建
结果答对第1个空的只有23.2%,答对第2个空的只有31.6%,答对第3个空的只有31.6%,这说明学生的分析概括能力较弱,中年级阅读教学中的训练不扎实,有两个方面没有过关:一是学生不会从句子入手去理解自然段,二是不会分析句子与句子之间的联系。21世纪初语文课程改革以来,学生的分析概括能力是不是比20世纪90...