语文名师说:有这3个小习惯,作文没有写不好的

我在家引导的话,这里也会让小D从她读过的书里去找找,写“爱好、性格、品质”的片段,我们再一起读一读,一起画一画,讨论一下觉得写得有意思的词语和句子,进一步帮助她积累。第六步:再来总结一下,写人物,除了写外貌,还能写爱好、性格、品质。当然啦,孩子一开始不需要面面俱到,那么就可以提示孩子,先想一个...

语文课程思政元素发掘的途径和方法

(1)牵牛花:“静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵”是在写“静”;“在皇城人海之中”、“租一椽破屋来住着”、“看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声”既是在写“静”,又突出了“清”;“疏疏落落”的衰草,体现了“悲凉”。(2)槐树落蕊:整段渲染了寂静的气氛,突出了“静”。“扫街的在树影...

老师的外貌描写的好句好段,三个学生的不同写法!

黄乾昌同学则是这样描写我的——林老师有着一张伶俐的嘴巴，他的两只小眼睛总是那么炯炯有神。他戴着一副眼镜，样子似乎很严肃，让人感觉他是一位大作家。这段对老师的外貌描写很直接，也很简洁，只写了嘴巴、眼睛和眼镜，但是一个老师的形象却跃然纸上。而陈朗朗同学则是这样描写我的——在这个世界上，有这样...

坏人未必长得丑,外貌描写没固定公式,语文老师:避免4个坑

写眼睛时,很多时候都是“一对水汪汪的大眼睛”,写鼻子时,很多时候是“挺拔的鼻梁”,写笑容时,很多时候是“笑起来就有两个小酒窝”。这样进行外貌描写就脸谱化了。我们知道充满正能量的人未必都是英俊潇洒的,坏人也不一定就长得丑。《巴黎圣母院》里的“钟楼怪人”卡西莫多就是例子,上帝把一切丑陋都给了他,他...

小学语文老师:158个描写人物外貌的绝佳句子,孩子作文用得上

所以很多孩子写出来的作文千篇一律,胡诌乱造的现象很严重,家长要有意识的培养孩子积累生活中的作文素材。课外阅读也是另外一种很好的方式,遇见好的词句可以摘抄下来,慢慢消化变成自己的东西,这样写作文的时候才不会无话可说。老师整理了158个描写人物外貌的句子,家长可以帮孩子收藏下来,这些句子写的非常好,让孩子化...

160句“人物外貌”描写的优美句子,满分作文必备

老师也发现,在小学阶段,由于同学们自身的语言组织能力和表达能力有限,所能写出的文章就和流水账一样,一点美感也没有!而要写出好的作文就要善于结合实际,灵活变通,巧妙派生,才能写出好的开篇(www.e993.com)2024年11月16日。那么今天,老师整理了160句,描写外貌非常精彩的句子,下面分享给各位孩子,希望可以给你带来一些启发!

统编版语文五年级上册第二单元习作《“漫画”老师》习作指导+习作...

比如动作描写要准确运用动词,语言描写要符合人物的身份……能突出人物的特点,表达老师可爱又有趣的一面。习作范文我的老师我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。

陈奉生老师多篇散文入选人教版阅读教材及北京等多地中学考试试题

（1）正面描写：①外貌描写，如“干瘪的乳房，像两只空而皱的布袋，祖露的胸脯，瘦骨嶙峋”表现了母亲的衰老。②动作描写，如对母亲把捡来废报纸、旧纸箱，连同我写完字的毛边纸一起送给聋哑女人，母亲和聋哑女人互相比划的动作描写，表现了母亲的勤劳和善良。③神态描写，如“眼里闪现出一种兴奋和惊喜的亮光”。④...

薛法根:阅读课教什么?语文老师看过来丨实操秀

师:一只燕子还有头,有眼睛,有爪子,为什么不把这些也写下来呢?生:他是抓住特点来写的,所以不是每样都写。师:对啦!这就是抓住特点。样样都写就显得很啰嗦。一啰嗦还美吗?生:不美了!师:所以我们说,写一个事物,一只鸟,一个人,都要抓住它的特点来写。比如说薛老师,你看看我的外貌,可以抓住哪些特点来...

征稿优秀指导老师顾跃芳:让写作变“苦差”为“乐事”

有的同学掌握的词汇量很少,作文时一提起笔来就觉得没有词儿,腹中空空,肚子里什么可写的东西也没有,有的即使勉强写出来了,也是空空洞洞,干干巴巴的,颠来倒去总是那么几个词。作文也像语文基础知识一样需要积累,比如好的词语,优美的句子,精彩的片段等。教师平时就应要求学生不断积累。把平时学习中一些有用的材...