小说的细节描写

这一细节勾画了老屋的破败、冷寂的景象,既暗示了家庭的衰落,又烘托出“我”和母亲凄凉的心情,从另一个侧面反映了辛亥革命后十年间农村的巨大变化,为下文人物的活动提供了典型的环境。细节描写通过对作品典型环境的描绘,起到渲染气氛的效果。不同的小说感情基调各有不同,在小说作品中,作家通过环境的细节描写使故事...

高考满分作文《我是你的眼》,开篇就惊艳人,好似在读名篇小说

文章语言平实朴素,没有过多的华丽修辞,而是采用了细节描写、环境描写、外貌描摹等手法,栩栩如生地勾勒出一个鲜活而具体的画面。真挚的情感自文章中迸发而出,令读者沉浸其中。何老师鼓励学生走出校门,亲身体验外面的世界。学生们携带着拍摄的照片回到老何身边,纷纷说:“我们始终是你的眼睛。”这简短的一句话不仅点明...

涂秀虹:书判体公案小说编刊的知识语境及其认识价值

其实,这些小说除《金瓶梅》《绣榻野史》《浪史》《僧尼孽海》及“熊龙峰刊行四种小说”之外,全都是历史演义、英雄传奇、神魔小说、公案小说,都属于广义的“讲史”类题材,编演的主要目的正在于知识普及和教化。知识性教化型小说长期为小说主要类型,所以,也就不难理解《廉明公案》中一半多的篇目只抄录“三词”,而无...

2024寒假《如何写好一个故事》(34年级)| 写好故事,是作文的核心!

1、写人作文:通过故事,表现人物性格特点。有了故事,人物才鲜活。2、叙事本身,就是故事;故事完整,事实才清楚。3、介绍物体的形状、大小、特点;通过故事表达物与人之间的情感。4、介绍景点独特点,描写自己的观察;观景过程中的故事,写景作文将更精彩。5、介绍艺术品的不同点,价值;将故事融入其中,艺术才能活。

新高三语文备考 一定从大作文开始

偏散文类的记叙文。它的重点在于描写、在于抒情、在于感悟,在于记录自己之前十几年所走过的人生经历和随之产生的一些道理与感悟。2小说类的记叙文。它更加着重关注人物形象的塑造、故事情节的设计以及背景环境描写的构建。北京这两年的记叙文题目同时会给大家留下写散文类记叙文或写小说类记叙文的可能。

作为方法的“非虚构”:非虚构写作理念在创意写作中的应用

如在叙事上,非虚构小说的核心在于记录和呈现现实生活中的人物、事件及其背后的社会文化背景,这一过程需要作者具备跨学科的知识结构(www.e993.com)2024年11月12日。作者通过对现实世界的深入观察和细腻描绘,揭示社会现象的复杂性和多维度,这不仅要求对人文学科有深刻的理解,还涉及社会科学领域的专业知识。在主题意蕴上,即便是专注于个体经历和情感体验...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

描写人物,要注意选取典型事例,写出人物特征。以千字左右的篇幅写一个人,要让读者对人物有印象,比较好的办法是,选取典型事例,勾勒人物形象,反映他的主要性格和品格。写袁隆平就要突出他孜孜以求的精神,写他坚持真理、不断创新的研究历程。写钟扬,则通过他长期在西藏采集种子的事迹和他有关生命意义的言论,表现他火一...

王顺天:反“伤痕”写作的叙事风格、语言及其他——评王尧的《民谣》

勇子在小说中是“我”的偶像,也是各项运动的积极参与者和带领者,这样一个有着较高的政治觉悟和革命热情的正面人物,在遇到革命前途与爱情的抉择时,按照以往的类型模式,必定毫不犹豫地选择前者,而在《民谣》中勇子经过一番思索后,最终选择了爱情。对这一过程的描述,作者保持着冷静的叙事态度和平缓的叙事节奏,其间...

语文篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”

理解文本方面要着力于引导学生读出文本的"个性",知道所有的写作手法都是服务于作者的写作意图的,例如环境描写通常是推动情节发展,暗示人物的心理变化,但在特定情形下并不必然等。新教材,新课程标准,新高考,这"三新"如同"三昧真火",正在打造新时代的教师,也在锻造新时代的考生。希望我们能用新思想...

2024届云南省三校联考模拟预测语文试题

A.小说点名“夜深了”这一特定背景之后,紧接着就描写尖利的枪声,先声夺人,给人一种紧张而刺激的感受。B.描写肥原举起双手并偷视他人动作的一段文字,通过对众人动作、神情的描写,把肥原老奸巨猾的人物形象刻画得淋漓尽致。C.文中称肥原的伪装特务为“小鬼”,与地下党的老鬼相对,形成了鲜明对比,突出敌人手段...