【小编评稿】小事情写大文章,小编姐姐教你用文字记录成长的美好瞬间

“我一溜烟就钻进杨梅树的怀抱”描写出自己看到杨梅树的迫不及待,“其余两颗像是“惊弓之鸟”,还没碰到,就掉了下来”“这么好的杨梅掉了岂不可惜?我连忙小心翼翼地捡了起来。”写出了自己碰掉杨梅的果子又不浪费的样子生动活泼,事情的前因后果清清楚楚。3、《拔河比赛》湖南省长沙县中南小学1615班易士杰...

「看图作文」怎样把中心段的内容写具体(一)

(一)注意抓住细节要想把事情的过程写具体,就要抓住细节进行描写,也就是抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等进行细致描写,做到这一点,文章就具体了。在学生习作《拔河比赛》中有这样一段:“嘟——”随着一声短促的哨声,比赛开始了。“三一班加油!”“三五班加油!”双方啦啦队都在使劲为自己的班级加油。

观点|小学习作指导的“缺位”与“补位”

近阶段,我们在不同学校听了几节不同年级、不同内容的作文课(苏教版),发现了一个共同点:老师们在指导时,不约而同地要求学生习作时要抓住人物的表情、动作、语言、心理活动。如:五年级下册写一则新闻报道:要抓住人物的表情、动作、语言、心理活动。(新闻报道)六年级下册写日常生活中有情有趣的小事:...

期末越来越近 作文该怎么复习?杭州10位语文名师奉上一份“期末...

当然,要厘清事情的过程,我们还要特别注意哪个部分可以重点展开,比如说“记一次拔河游戏”,我们可以将全班齐心协力拔河的场面写得具体些,从拔河选手、啦啦队员等多个角度来有序地展开描写。当然,要将一个过程有序地写下来,我们可以尝试特别关注动作的描写,如“一动连着动”,将一些细节放大、放慢,有一种慢镜头推进的...