初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!

②诗句形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光,动静结合意境雄浑。“大漠”背景下,有缓缓升起的烽烟,有波澜不惊的“长河”有即将西下的“落日”。3.从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解。这两句诗写随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”,也是远赴边塞的诗人...

小学语文阅读理解答题技巧(附各年级阅读考试方向),超全整理!

动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式概括叙述、细节描写十二、说明顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情...

七上语文第4课《观沧海》精品实用高效教学设计

开篇点题,统领全篇。2、实写部分是怎样运用动静结合手法的?明确:“水何澹澹”写海水荡漾,是动态;“山岛竦峙”写山岛耸立,是静态,相互映衬,显示了大海的浩瀚和威严。“树木丛生,百草丰茂”是静态;而“秋风萧瑟,洪波涌起”是动态,显示大海的惊人力量和宏伟气象。以山岛草木来点染烘托,就把大海写得生机勃发、...

【语文】景物描写——动静结合

语文景物描写——动静结合[摘要]2022-2023年度“三秦名师公益直播”

素材:景物描写精彩片段,读完身临其境,乐在其中!

10、夜深了。墨蓝墨蓝的天,像经清澈清澈的水洗涤过,水灵灵,洁净净,既柔和,又庄严;没有月亮,没有游云,万里一碧的苍穹,只有闪闪烁烁的星星,宛若无边的蓝缎上的洒印着数不清的碎玉小花儿。夏夜,天上缀满了闪闪发光的星星,像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。除了微风轻轻的、阵阵的吹...

南宋诗人杨万里,笔下的景物充满诗情与画意,读来让人回味无穷

杨万里在描写景物与勾勒场景的手法上,采用了动静结合,虚实结合的方法(www.e993.com)2024年11月21日。前两句写静景,后两句写动景,动静之间,把整个画面雕琢得无比细腻,使诗意更生动、鲜活,更加富有感染力。写蝴蝶就是虚实结合,在孩子们的追逐下,蝴蝶一会儿翩翩起舞,一会儿又落入菜花地里不见踪影,诗作把蝴蝶的灵动和轻盈也凸显出来。

从范仲淹《岳阳楼记》,引出文学创作中动态描写在写景中的运用

有时候，动静结合还体现在对同一事物静态、动态的分别呈现。南朝作者吴均的《与朱元思书》，对富春江一段山水的描写，便是如此：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。前两句总写，是为静，后两句结合作者自己乘舟而下的切身感受，极言江水之动势：鱼游浪奔，迅捷如飞。动静之间，...

诗词创作中,景物描写的七种方式

诗人在描绘的景物中,静中有动,以动衬静,动静结合,构成动人的意境。第二联写物,“明月松间照,”是静景,是所见,写的是月光透过松枝洒遍大地;而“清泉石上流”,是动景,是所闻,动静融为一体,构成一副清幽可爱的风景画。第三联是诗人用“竹喧”烘托山静,是所闻,用“莲动”衬托水幽,是所见,见闻交错,“喧...

期中备考干货|听,那是诗词的声音!

此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态。这两句相互映衬,动静结合,显示出大海的辽阔和威严。3.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这两句诗在写法上有何突出的特色?试分析。这两句写的是虚景,诗人借助丰富的想象,把我们带进了一个更加宏伟的境界。寥寥十六字将天连水,水...

柳宗元的山水情,他在永州写下八篇游记,成为山水游记的开创者

对自然之美的着力描摹是柳宗元的山水游记“永州八记”的最显著的艺术特色。在描写自然之美时,柳宗元通过自身高超的文学修养,融动与静、虚与实于一体,以游记的方式全景式地再现了永州八景。柳宗元笔下的山水景物动静结合得十分巧妙。如《钴鉧潭记》中的流水“其颠委势峻,荡击益暴,啮其涯,故旁广而中深,毕至石乃止...