著名音乐人段兴华:在“花儿”的世界里闪闪发光
剃掉了头上的莫西干,如今换来的却是你对我善良的欺骗。我害怕鬼,但鬼未伤我分毫,我不害怕人,但人把我伤得遍体鳞伤……”原本,这应该是个悲伤的故事,但这种首次听完会不由自主说出“什么鬼?”三个字的人,最后都从段兴华的歌声中难以自拔,“刚听有点蒙,再听还不错,最后,艾玛,我的《尕连手》,上头上头...
小学语文阅读理解答题技巧(附各年级阅读考试方向),超全整理!
修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、反语等比喻:采用了比喻的修辞手法,形象生动地描写了...,表现了作者对...的感情(事物的…特点)。拟人:采用了拟人的修辞手法,将...赋与人的情感与性格来写,表现了作者对...的感情(或描绘出...的画面,写出了事物...的特点)...
孩子背课文慢易忘?关键在于基础能力的培养
比如,“风儿轻轻地吹过树林,树叶沙沙作响,仿佛在演奏一首美妙的乐章。”这个句子运用了拟人的修辞手法,如果孩子不明白拟人这种手法的作用和效果,就很难记住这个句子的生动表达。因此,在日常的学习中,要注重对孩子进行句子分析的训练。让孩子学会划分句子成分,理解主谓宾定状补的作用,明白各种修辞手法的特点和运用。这...
这篇用两个小故事构思的城市推介词火了!兼谈语言如何“接地气”
第八段:一个故事,代表一个思想。一个故事胜过一打道理,讲故事是最好的传播方式。第十八段:文章在讲述个人故事时,通过使用“国家级非物质文化遗产直隶官府菜的传承人”、“亚洲最大的自然博物馆”等专业术语,不仅展示了保定的文化和科研实力,也体现了作者对保定的深入了解和专业素养。第十九段:文章在讲述个...
初中语文现代文阅读拿满分,靠的就是这18个套路!
修辞:如比喻、拟人、夸张、排比等语言的特色与风格:如平实自然、华美绚丽等语体:书面语与口语,普通用语与口语情感:善于体味作者在字里行间所表露出来的情感,或含蓄、或直露、或奔放、或细腻等09语言的特色与风格平实自然(语言朴素不夸张,但于平淡之中蕴涵深意):亲切自然。
九下语文第16课《驱遣我们的想象》精品实用高效教学设计
2、“文艺和文字就并了家”使用了什么修辞手法?有什么作用?明确:拟人(www.e993.com)2024年10月14日。生动形象地说明了文艺可以用文字表达出来了。第二部分(5-13)1、“文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者,那边的桥堍站着作者”第5段这两句运用了什么论证方法,有什么作用?
中考语文77个基础点,考前背会猛涨15分!(初一初二也看看)
12.八种主要修辞方法:A比喻B拟人C排比D夸张E反问G反复F设问H对偶(简记为:喻拟排夸,二反设对)13.四种人物描写方法:A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写(简记为:外语动心)14.七种短语类型:A并列短语B偏正短语...
周鸿祎口才演讲总结:不要爹味,“不装不端有点二”是关键(附全文)
我说:“我有很多想法要讲。”他说:“你不要着急,太多的想法别人听不进去就等于白讲,你只要讲最关键的三句话,而且你最好把这三句话事先好好地琢磨一下,怎么把这三句话讲得让人印象深刻,难以忘怀。这三句话别人记住了,你的目的就达到了。”你们想想马云当年的演讲,每次讲都有几句金句,语不惊人死不休。
2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)小学语文学科考试大纲
(常见修辞格包括:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反问、设问、衬托、对比等。)8.正确修改常见病句并作分析。(能力层级:C、D)(常见病句包括:成分残缺、搭配不当、词序颠倒、表意不明、重复罗嗦、前后矛盾、不合逻辑、句式杂糅等。)9.正确使用常用标点符号。(能力层级:C)...
打捞蜀地一段传奇科技工业史 龚静染推出非虚构力作《燕云在望》
“我一直认为历史写作不能擦脂抹粉,本来面目虽然不见得讨人喜欢,但华丽的修辞更容易产生欺骗。本书体量达三十万字之巨,一气读完不易,且在阅读过程中可能因史料过多或不事渲染而感到沉闷和压抑,也许正与那个时代的气息相近,我们不妨有一点儿容忍——史实要比讲述更重要。写作者的诚实和良知可以赋予文本以美德,...