朱建民:课堂要留白 | 新时代教育书摘
如李冰老师的“议论文写作语段分步训练”课,正是这种思维训练序列的升华。在三十五中的课堂上,老师们总结一堂好课,首先要点燃、要激发唤醒学生对这节课浓厚的兴趣。一节好课,老师要引导和教会学生深度学习,强调生、生之间和师、生之间的思维碰撞。好的课堂绝不是老师从头讲到尾,一定要给学生留白,要强调和注重...
南京育英第二外国语学校校长 文俊
书摘金句:每个人的生活同样也是一个世界。即使最平凡的人,也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说,在这些平凡的世界里,也没有一天是平静的。
年轻人陷“词穷”困境,38万网友互助摆脱“文字失语症”
一名在读研究生说,偶然关注到这个讨论组,因为自己在生活中也有用语言或文字难以精确表达感受和想法、语言匮乏、只能想到用“梗”或网络流行语表达的情况,所以很有共鸣感。往往在编写一段话的时候绞尽脑汁,感叹过后就不了了之。“当看到豆瓣推荐栏中出现了‘文字失语’,便想到无数次经历过的那种有感受却无法表...
如何练就超强的分析能力,一眼看穿事物的本质?|大象读书会|事物的...
懂逻辑语的人,拿到别人说的或写的一大段复杂的话,能在短时间内理清楚这段话中的重点,分清楚主次,搞明白语句之间的逻辑关系,澄清关键句子的真值条件。懂逻辑语的人,知道如何提出正好“命中要害”的关键问题,从而明确自己还需要什么额外的信息。掌握那些信息后,懂逻辑语的人就能做出明智的判断和决策。没有掌握那些...
书摘|地名即权力:大食东部的阿拉伯语波斯语争夺战
阿拉美语的地名一般可通过拼写形式加以辨识,即尾音多带长音ā,如Jabultā;同时,这种语言的地名含义也不难解释,如`Abartā意为“地段或跨越地”,即用船只搭建的浮桥;Bājisrā等同于阿拉伯语的拜特·吉思儿(Bāyt-al-Jisr),意为“桥屋”。古波斯语地名如Baghdād(神赐之地)已很罕见,但该地区偶尔也保留有希腊语...
大象来了,你能读懂“象语”吗?这部自然主义大作告诉你
《象语者》书摘第一章从远处听起来,步枪射击时的炸响就像柴火堆中一根巨大的木棍发出的爆裂声(www.e993.com)2024年7月30日。我从椅子上跳起来,竖起耳朵听,像我们这样的保护区管理者对这样的声音是非常敏感的。随后传来一串枪声——哒哒哒,哒哒哒,枪声惊得鸟群嘎嘎地叫着窜到空中,暗红的夕阳衬托出它们惶恐的身影。是偷猎者!他们就在...
《人生初年》:6年爸妈日记 解读“咿呀学语”
书摘今天、明天和昨天(1987年6月17日,2岁6个月)冬冬拉着菁菁,要去楼下打羽毛球。菁菁说,今天太晚了,明天再玩。冬冬同意了,说:“明天了,再打着玩;今天了,不打着玩了。”能正确使用“今天”和“明天”,爸爸很高兴,想知道她会用“昨天”吗?
李昌平:用自己的话语解释“三农”
书摘在《再向总理说实话》中,李昌平谈到了制定未来30年“三农”发展政策的基本原则。第一,把粮食等主要农产品安全和农民增收放在首要位置,在此前提下考虑我国农业和农村经济政策。保障国民对农产品需求安全是农业的首要目标,农民在保障国民农产品供给安全的同时要尽可能获得与非农民同等的收入。
文化怪杰辜鸿铭 语不惊人死不休
生逢乱世,也很少有人像辜鸿铭那样愤世嫉俗,推倒一世雄杰,骂遍天下强梁,他性喜臧否人物,出语尖酸刻薄,不肯假贷,不留情面。慈禧太后去世后四年,辜鸿铭写过一篇《慈禧的品行、趣味和爱好》的文章,赞扬慈禧太后“胸怀博大,气量宽宏,心灵高尚,”“是一位趣味高雅、无可挑剔的人”。但这并不表明,他对慈禧太后就没有...
书摘|汉英语言鸿沟,洋泾浜翻译足以跨越吗?
如同我们已经总结的那样,对于所有人类的方言来说,它们的表现更接近于原始阶段的黏着语和屈折语。它们尚未开始将语言中那些曾经单独意指的元素融合进复合形式。而这是所有其他语言的历史和发展中的主要进程。举例来说,中文仍然没有小词根,用粗糙的、模糊的形式表达观念,不加分别地使用名词、动词,副词等等……对于结构和...