教师招聘小学道德与法治《这些都是大家的》-说课稿

教材是沟通老师与学生之间的桥梁,因此我将从分析教材开始。《这些都是大家的》是新人教版小学二年级上册道德与法治第三单元第九课。这一课主要内容包括学校里的公物、我和公物的故事、大家一起来爱护这三个部分,通过对本节课的学习学生能够了解哪些东西属于公物,以及我们应该如何对待这些公物。二、说学情仅仅对教...

青岛明年中考科目出现新变化 道德与法治确定纳入全省统考

作为初中道德与法治课教师和青岛市义务教育新课标(初中道德与法治)“9+1”研究小组的成员,青岛滨海学校道德与法治学科教研组长宋文江表示,会立足新课标,深刻把握基于核心素养的命题导向和立意,聚焦新课标中关于学业质量描述、教学评价、学业水平考试的相关内容,研究教什么、学什么,怎么教、怎么学,为什么教、为什么学,教...

青岛道德与法治确定纳入全省统考 中考生如何应对

作为初中道德与法治课教师和青岛市义务教育新课标(初中道德与法治)“9+1”研究小组的成员,青岛滨海学校道德与法治学科教研组长宋文江表示,会立足新课标,深刻把握基于核心素养的命题导向和立意,聚焦新课标中关于学业质量描述、教学评价、学业水平考试的相关内容,研究教什么、学什么,怎么教、怎么学,为什么教、为什么学,教...

“初中道德与法治、高中思想政治实验基地”落户青岛

初中道德与法治、高中思想政治全国实验基地建设为思政学科教学创新提供了广阔平台,能有效促进思政学科课程资源的开发与整合,提升思政教师队伍的专业素养,不断强化思政学科的育人功能。青岛实验初中作为青岛市首批道德与法治学科基地,重视思政学科发展。近年来,他们先后进行了新课程标准培训、教学方法培训、教育技术培训等,不断...

长沙县小学道德与法治教师工作坊校本研修活动在湘龙二小举行

引导学生明晰自身需求，唤醒内在自觉，实现道德素养的自我构建。随后，工作坊辅导员刘漫娟老师对小学一年级《道德与法治》新教材的修订思路及每个单元的内容进行了全面解读，为教师们提供了清晰的教学指导。此次研修活动不仅为思政教师带来了新的思考方向，也为思政课程的深化与创新提供了有力支持。

教材“焕”新后,思政教师如何变

陈培永还谈到,任何一名教师在自己的职业生涯中都需要寻找到动力,既需要把事情当作事业来做,也需要将事情做成事业(www.e993.com)2024年11月13日。道德与法治这门课程囊括了学生未来成长、成功需要具备的基本素养——道德与法律,因此这门课程的重大意义和价值需要教师进行深入理解,所教授的内容不能仅停留在概念和形式上,还要培养学生的道德情感,帮助...

小学道德与法治《五十六个民族五十六朵花》教案

(2)维吾尔族民族的儿童,向全班同学说明维吾尔族能歌善舞,他们有自己的语言和文字,普遍信仰伊斯兰教。现今,他们的民族主要居住在新疆,那里的葡萄干非常有名。教师小结:同学们你们真的很了不起,通过自己查资料对我们自己的民族有了这么多的了解,通过同学们刚才的回答,我们可以看到不同的民族在文字、先祖等方面都存...

阜阳阜南:阜南县义务教育初中道德与法治新教材培训活动

为进一步落实新课标,有序推进义务教育道德与法治七年级教材的使用,全面落实立德树人根本任务,帮助我县初中道德与法治教师理解和把握新教材,用好新教材,近日,阜南县义务教育初中道德与法治新教材培训在玉泉中学如期举行。全县初中道德与法治教师参加此次活动。

教师体罚学生、歧视学生 教育部曝光8起师德违规案例

●要注意加强师德师风建设的法治因素,将师德师风建设的科学评价、负面惩戒与正向激励结合在一起,加强师德师风事前教育,引导教师认识到“育人”的使命,立德树人是根本任务本报见习记者孙天骄本报记者陈磊日前,教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光,其中包括教师体罚学生、伤害幼儿、对女学生...

莱芜职业技术学院 “最美教师团队” |《思想道德与法治》课程教师...

带领团队成员开发专业思政课程的尝试,已取得初步成效。学生评价改革在高职类核心刊物发表两篇论文,现对学生增值性评价、综合性评价进行探索中。在做好教学工作同时,引领团队成员积极服务社会。到各单位宣讲党的路线方针政策,引导公民树立正确道德观和法治观,受到各界好评。教师结构梯队团队成员以专职思政教师为主,基地...