走一条饱含文化自信的美育道路——访中国音乐学院党委书记王旭东

现在我们讲加快建设具有中国特色、世界一流的高等教育,中国特色被放在前面,可以说,没有中国特色就很难成为世界一流。因此,过去几年,我们做了一些积极的富有成效的探索。我们都知道,国际上有维也纳古典乐派、俄罗斯乐派、意大利乐派等,中国音乐源远流长,应该在人类音乐文化体系中占据重要位置。因此,中国音乐学院一个重...

中国钢琴市场崛起,引领音乐教育新潮流!

（3）教育市场需求持续增长：随着音乐教育的普及和人们对音乐教育的重视程度的提高，教育市场需求将持续增长。钢琴制造商和经销商需要加强与音乐教育机构的合作，共同推动钢琴市场的发展。进出口现状中国钢琴进出口市场呈现出不同的特点。在进口方面，中国主要从欧美等发达国家进口高品质钢琴，满足消费者对高端钢琴的需...

尹力到中国音乐学院调研时强调 奋力谱写中国特色世界一流高等音乐...

紧紧围绕立德树人根本任务,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。积极打造“音乐厅里的思政课”等特色品牌,加强校史教育、国情教育。要对标世界一流,办好人民满意的艺术教育。把握艺术教育规律,不断强化学科建设,构建中国音乐学科体系、学术体系、话语体系。坚持守正创新,加强音乐精品创作。弘扬教育家精神,打...

学术高地 | 上音音乐教育系多名学生在第36届国际音乐教育大会展示...

上音音乐教育系学生团队亮相ISME上音音乐教育系学生们在此次大会中积极参与,展示了他们在音乐教育领域的研究成果,获得国际同行好评。他们的研究不仅反映了中国音乐教育的部分发展现状和创新实践,也为全球音乐教育的交流与合作贡献力量。本次会议中,他们递交的研究文本基于硕博专业课程学习中的阶段性成果,体现了宽广的学...

打造高等艺术教育的中国气派

中国音乐学院是中国的音乐学院,承继“中国音乐家的摇篮”“中国音乐的殿堂”的美誉,要坚定地站在文化传承与创新、建设文化强国和教育强国的高度,坚持社会主义文艺观,坚持文化自信,以建设中国特色、世界一流大学为牵引,着力构建中国音乐人才培养体系,建设中国音乐教育体系,为推动社会主义文化艺术事业繁荣发展和中华文化新辉煌...

建设“音乐+思政”课程体系提升育人实效

加强高校“音乐+思政”课程体系建设长期以来,高校音乐教学主要集中于专业技能的培训,如声乐技巧、乐器演奏、音乐理论等,而思政课程则专注于思想政治理论的教育,两者之间呈现出“各自独立”的二元对立特征,进而导致思政教育渗透性不足(www.e993.com)2024年11月20日。对此,高校音乐教学应树立“大思政”课程理念,推动专业教育与思想政治教育的紧密结合,打...

中国音乐学院建校60周年之际,尹力来到学校调研,要求奋力谱写中国...

据北京日报消息,9月18日下午,市委书记尹力围绕“深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,加快建设高质量教育体系”到中国音乐学院调研。他强调,希望中国音乐学院以建校60周年为新起点,深入学习贯彻习近平文化思想和全国教育大会精神,牢牢把握党的教育方针,奋力谱写中国特色世界一流高等音乐学府的新篇章,为强国建设、民族复兴伟...

东西问|曹群:如何以音乐艺术教育融通中英文化?

中国国内的音乐教育注重技巧训练和研习经典,而英国则更加注重培养学生的独创和表现能力。因此,在教学过程中要不断在可控的空间内调整观念和方法,不仅要适应英国音乐教育体系的要求,也要同时满足和匹配国际学生的期望值及接受能力。其次是克服语言和文化的沟通障碍,应对不同文化背景人们的思维方式差异。这需要从对方的视角...

和中国对比,美国教育究竟有什么不同?我的13年真实体验

首先我简单总结了中美教育的一些差异。1.课程设置:中国:教育体系注重学生对基础学科的学习,例如语文、数学和科学。此外,学生通常会学习道德与法律、历史和地理等课程。美国:美国的教育体系更加注重全面发展,学生在学习基础学科的同时,也会有更多的选修课程,如艺术、音乐、体育、戏剧等。

2024年中国音乐考级行业市场深度调查:政策、总产值及考级人数

整体而言,国家政策的支持、音乐教育培训产业规范化发展等因素影响共同推动了我国音乐考级行业的健康发展,吸引了更多的考生参与其中,2023年,中国音乐考级人数约为421.75万,未来,仍有望继续保持增长态势。华经产业研究院研究团队使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式,全面客观的剖析音乐考级行业发展的总体市场容量、...