八上语文第20课《人民英雄永垂不朽》精品实用高效教学设计
2023年7月10日 - 百家号
2、找出表明作者参观路线的词语,说说作者是怎样将人民英雄纪念碑清晰地介绍给大家的。明确:走去并越过天安门广场→踏着石道→走到纪念碑台阶前→踏上台阶→到了第二层平台→瞻仰东面→转到南面(反面)→最后来到北面(正面)→走下台阶、离开纪念碑。3、划分层次结构。明确:第一部分(1):瞻仰纪念碑的心情和...
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初中语文八上第五单元:知识清单+课后探究
2021年12月2日 - 搜狐教育
本文以赵州桥和卢沟桥为例,具体介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,概述了新中国桥梁事业的飞速发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智及社会主义制度的优越性。课后探究初中语文(chuzhongyuwen100)编辑整理第19课《苏州园林》一、文学常识叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,...
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原来这些经典课文的作者,有一个共同身份……
2023年6月23日 - 搜狐军事
我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素、洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。新华社记者周定舫发表于1958年的通讯《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑记》曾于上世纪60年代入选中学语文课文稿件中对英雄...
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