曾都区五丰学校小学部开展青蓝工程示范课活动

六年级朱秋芬老师的这节课主要复习了圆的知识,她先用思维导图和学生一起梳理圆的知识,并教学生如何去用思维导图系统的梳理知识,在让学生复习圆的同时,进一步学习数学知识的梳理方法——思维导图。本节课充分发挥了学生的小主人作用,通过老师的逐步引导,学生自己回忆思考并说出圆的周长与面积的推导过程,让学生在复习...

曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影

在赵老师精心的课堂设计下,死板的圆变得鲜活立体起来,让学生在快乐学习的同时,拓展了学生的知识面,渗透了曲线图形与直线图形的关系,拔高了学生的几何思维与空间图形观念,提高了学生解决简单问题的能力,也为今后学习圆的周长、圆的面积、圆柱、圆锥等打好了基础。每位新教师展示课结束后,都以备课组为单位进行集体评...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

为进一步深化教育教学改革,落实北京市教委2023年课改总结会上关于“课程建设年”的要求,以及密云区委教育工委、区教委在首届“云教论坛”暨中小学教育教学展示月活动总结会中提出的推进密云教育高质量发展的新理念、新思路,区教委制定了《密云区中小学课程建设改革提升行动方案》《密云区中小学课堂教学改革提升行动方案》...

曾都区万店镇开展“精彩课堂”大比武活动|教学|语文|英语|教师|...

同时,创新运用多种教学方法,借助信息化媒介,辅助以PPT展示、教具辅助、互动配合,在课堂上充分展现风采。冯娇执教《认识周长》冯娇老师在教学时以学生已有的知识和生活经验为基础,创设大量的活动情境,充分调动学生的积极性,让所有的学生都参与到活动中来。使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中,...

小学数学“概念教学”如何上?江北区小学数学全员培训课堂实践研修...

巧妙求“图形的周长”探究数学与生活的联系课堂展示上,洋河花园实验小学老师杨敏以情景引入的方式为切入点,通过让孩子们探究照片中花边的长度,巧妙地将学生带入本节课的学习主题,令现场的老师们纷纷击掌叫好。整堂课趣味性特别浓。杨老师通过动手测量圆形、星形、长方形等图形的长度,让学生抽象出周长的概念。并且...

南阳市二全初中:线上达标课展示活动展示|南阳市|学校|授课|教学|...

评课议课反思成长每节达标课结束后,各包段领导与备课组教师及时进行线上评课,就达标课授课情况进行多角度、全方位的评价和指导,共同探讨在线上教学过程中存在的共性问题和困难,集思广益,找出科学的应对策略(www.e993.com)2024年11月21日。打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片...

落实“双减”,深耕课堂——九江双语实验学校开展随堂听课活动

九江双语实验学校重庆路小学数学组在校领导的带领下，开展了随堂课听评课活动，分别是陈颖老师执教的《圆的周长》和赵云娟老师带来的《人民币兑换》。陈颖老师的课堂中，学生们激烈讨论、认真操作，通过不断控究深刻感知圆周长、直径、半径、圆周率之间的关系。教学过程中老师注重对学生进行数学思想方法的渗透，培养学生的...

擘画新蓝图,携手共成长

牟思老师带着三年级六班孩子走进《什么是周长》一课,牟思在教学中重概念理解,重学生的量感培养,通过描、摸、量、数等教学活动,结合学校125“练能课堂”模式,让学生多角度深入理解周长的内涵和外延,实现“量感”的主题教学;江艳老师对牟思执教的《什么是周长》一课进行评课,江艳结合量感理论和课堂实践对牟老师的...

九江双语实验学校开展随堂听课活动——落实双减,深耕课堂(组图)

为紧跟教育政策的步伐、落实“双减”政策的目标、深耕数学课堂、切实提升教师教学水平,促进新教师的快速成长,落实常规提高教学质量。九江双语实验学校重庆路小学数学组在校领导的带领下,开展了随堂课听评课活动,分别是陈颖老师执教的《圆的周长》和赵云娟老师带来的《人民币兑换》。

阜阳颍州:上好思政课,小讲台也有大作为

阜阳市六里小学五2班数学教师李珍珍讲授教学“圆周长”一课时推荐学生课后阅读中国古代数学著作《周髀算经》中“周一径三”部分,让学生了解我国古代数学家祖冲之是世界上第一个圆周率值的计算精确到6位小数的历史伟人,了解我们中华民族祖先以高度智慧所创造的价值,增强民族自信心、自尊心。