南召县云阳镇二初中:强化听课评课,提升课堂教学水平!

同时,听课人员也指出不足,在教师的语言规范、学生具体学习方法的指导、每个环节对学生的读写说议以及展示的要求等提出了自己的意见和简介。云阳镇二初中高度重视学校课堂教学改革,实行先规范,后优质;先标准,后创新的课堂教学要求。结合《南阳市课堂教学评价标准》,制定了立足校情的《云阳镇二初中课堂管理规范》,从教...

未央区杨善寨小学语文组开展青年教师听评课活动

阳光讯(记者刘杰通讯员席军)为进一步落实新课程理念,发展学生核心素养,提升教学质量。11月5日,西安市未央区杨善寨小学语文组开展青年教师研讨课听评课活动。贾惠婷老师执教的《太阳》是一篇说明文。教学时贾老师关注文体特点,始终围绕作者是怎样把太阳的特点“说明白”这个问题,带领学生得意得言,整节课充满了浓...

莒南县第二小学开展语文第一次先导课听评课活动

鲁网11月6日讯为了切实提升整个语文团队的教育教学水平，根据学校工作安排，10月27日——11月1日，莒南县第二小学各年级语文组积极开展第四单元先导课听评课活动。每个年级都执教一节先导课。一年级由王尧老师执教《aoouiu》一课。王老师根据一年级学生的特点，采用多样化的教学方法，使学生在反复练习中牢固地...

【直通校园】教研携手 学思并行 | 刘家堡小学开展语文教研活动

为了进一步提升小学语文教学质量,促进教师专业成长,11月6日,太原市小店区刘家堡小学组织了一次小学语文教研活动。此次活动旨在通过、教学观摩、评课议课等环节,深入探讨小学语文教学方法,分享教学心得,共同提升教学水平。教学观摩上午,由高燕教师进行了五年级的示范课展示。课堂上,高燕老师运用多种教学手段,如多媒体、...

南召县四棵树乡高峰庵小学语文听评课活动如期进行

南阳网讯(通讯员徐德军余朋)10月11日,南召县四棵树乡高峰庵小学举行语文听评课活动如期进行。本次活动旨在提高教师教学水平,教使师与教师之间的互动交流,有助于加强教研活动的针对性,提高教研活动的实效性促进教学质量提升。进一步提高教师的专业素养和执教能力。授课教师精心准备,以生动有趣的方式引导学生走进语文...

三水区教育局莅临佛山市季华中学开展视导教学工作

课后评课研讨环节中,三水区英语教研员杜泳芳老师和禅城名师黄素勤老师对这两节课给出了高度评价,并对季华中学高三英语备课组的备考和教学给予高度肯定(www.e993.com)2024年11月13日。两位老师课堂环节设计科学合理,使用了多模态教学,巧妙链接高考题型和考点,学生全程投入,教学效果优秀。

以赛促教展风采 科学衔接助成长——桂林市龙隐小学语文组开展“教...

彭雪副校长评课本次幼小衔接语文课堂教学竞赛活动展示了青年教师们的教学风采,为幼小衔接课堂教学指明了方向。相信在未来的日子里,语文组的青年教师们将携带着这次宝贵的经历,继续在教育的道路上砥砺前行,不断创新教学方法,提升教学质量,为学生的全面发展贡献更多的智慧和力量。

...第五小学李海花名师工作坊第五次活动暨语文青年教师赛课评课活动

本次活动的主要内容是对10位讲课的青年教师进行集中评课。主评教师李海花和张慧兰对老师们的课进行了详细的点评,肯定了大家的优点:紧扣语文要素开展教学,重点突出,环节清晰,教师的基本功非常扎实;课上有评价标准且评价标准制定得非常恰当,符合教学评一致性;能够及时总结写法,及时运用,达到学以致用的目的。

什么是学习进阶?小学语文有哪些学习进阶模型?学习进阶如何支持...

为有效落实课程标准理念,用好统编教材,实现以学为中心、以进阶为目标的小学语文课堂教学,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学语文教研室研究推出了“基于学习进阶的六步备课思维模型”研究成果。为全面贯彻落“双减”精神和2022年版义务教育《语文课程标准》要求,落实教学评一体化的课堂教学实践,中国教师报特联...

课标学习勤钻研 评课反思促成长——枣园小学开展“新课标解读暨...

各组评课反思结束后，跟组行政进行了活动总结。希望全体老师能继续学习新知识，课堂教学深入落实新课标。从知识的课堂走向素养的课堂。在每一次的研讨中有收获，在每一次反思中取得进步，为教学质量提升凝聚力量。好的课堂，不仅传授知识，还会启迪思维，提升素养。课堂是落实立德树人根本任务的主要阵地。本次教研活动，为...