课堂展风采 教研促成长 光山县大苏山中心学校语文组四年级语文...

在教学过程中,王老师还给予学生"锦囊妙计",让学生掌握本单元应学会的写作方法,教会学生能从听到的、看到的、想到的几方面写清楚一件事,通过看图写话让学生进行小练笔来巩固这一学习环节,做到了学以致用。评课议课教师的专业成长是一个随教学经验不断积累的过程。作为一线教师,能借助教育理论的力量将教学实践或...

写课,为课赋予二次生命

而整理实录就是一个“写课”的开端。从写课的选材上看,我们可以把课分为“好课、常课、憾课”三类。好课就如《写课让好课生花》一文所说的“80%的熟悉+20%的意外”,这意外就是我们的着力点。10多年前我上看图写话,好多天因为找不到合宜的情境而苦恼。有一天上课铃响了,我前脚刚踏进教室,“老师,不...

南充市嘉陵区实验小学第二届“全员课堂教学大练兵活动”:一年级...

整堂课有效落实了教学中三个维度的融合。07王娟执教《树和喜鹊》王娟老师执教的是《树和喜鹊》。王娟老师的教学循序渐进，灵活有趣，通过让学生用多种方法理解词语，多种方式美读课文，现场表演课文重要段落，现场模仿课文讲故事，达到了以读促悟，以演代讲，提高了学生的口语水平，又不乏深刻的情感教育的教学目标。

...第一小学第十四届践行课堂文化,促进思维发展优质课暨作文教学...

袁媛老师执教的是一年级看图说话写话课《春天来了》。她让学生充分交流自己眼中的春天,和生活自然链接感知春天的美。接着结合一幅图画引导学生观察,指导学生按照一定的顺序仔细观察,弄清楚画面中的内容。她紧扣主题,循循善诱,积极鼓励学生自由表达,适时点评。整个环节都围绕仔细地看图,大胆地想象,认真地倾听,完整地说...

广西南宁市青秀区:“名师工作坊”赋能教师专业化成长

现场示范课上,民主路小学教师林锋老师执教二年级《看图写话》,他用亲切的语言、生动的教学,引导孩子看图编故事,教给孩子们看图写话的方法,为老师们提供了低年段看图写话教学范例,解答老师们遇到的难题和困惑。示范课后,为了切实帮扶更多的乡镇一线教师,工作坊成员和中心组老师分为5组,深入课堂,分别对刘圩镇中心校...

河北威县:教以共进 研以致远

河北省威县第五小学教育集团教师展示观摩课(www.e993.com)2024年11月25日。赵国华摄“为引导学生学好看图写话,进一步落实教学重点、突破难点,并为三年级大作文夯实基础,我们教研组把《如何指导学生看图写话》作为本学期的教研主题。经过半个多学期实践研究,老师们精心准备,各自反思总结平时看图写话练习时出现的问题,提炼出二年级看图写话的‘四有...

“国培计划”(2023)双峰县自主选学小学语文名师工作室(A1331-3...

在大三学校现场,刘欣宇老师以经典动画《猫和老鼠》激发学生“说话”的兴趣,循循善诱,引导学生用完整句子有条理地“看图写话”。蒋晨倩老师以运动会情境导入,通过分析名篇著作文段,教授学生巧用以人、物、景衬人的侧面描写方法,突出人物特点。观摩课堂后,听课人员聚焦工作坊研修主题——基于交际语境的习作教学设计...

向美而行 越来悦美_教育参阅_人民论坛网

任教低年级时,我还致力于探索钻研汉语拼音教学、识字教学、低年级写话教学。积极承担校级观摩课拼音《gkh》《识字写字》以及与低段看图写话口语交际相结合的绘本作文课《小猪变形记》。任教中年级时,我钻研语文阅读课堂教学,创设敢说、爱说、会说的习作课堂,以读促讲的朗读教学。我积极承担《我是一只小虫子》《朱德...

“大刀阔斧”,做生长的教育——靖远县教育改革和特色发展综述

7月初的一天，在靖师附小报告厅，靖远县小学语文学科基地举行大教研活动。准备数日的万永彩率先登台，内心紧张又忐忑，直到台下二年级2班60名学生积极举手互动，她往日的熟练和自信才回归了，40分钟内讲了一趟堪称生动的《看图写话》课例展示。这节课为什么要这样上？这个单元在整本书中有什么作用？知识点和教学建议...

正能量教师:河北省保定市涿州市双语学校教师刘建红

两年QQ空间中的“在路上”系列都是她记录课堂教学的教育叙事以及反思。《把笑脸带进课堂》《是不是时间惹的祸》《由“不错”想到的》《低年级语文学科活动设计有妙招》《细说看图写话训练》《贺年卡语言训练》等等都是她研究课堂教学,反思语文教学的脚印,就是它们获得同行点赞时,建红老师是幸福的。