五月夏意浅 研思意韵浓——潢川县踅孜中心校开展数学示范课活动
2024年5月24日 - 网易
第三节,刘燕老师执教的是五年级下册《长方体和正方体的体积》。她以实际生活为起点,巧妙地引导学生发现数学问题,并鼓励他们通过“猜想—验证”的探究过程,自主推导正方体的体积计算公式。在新课标的指导下,刘老师灵活运用小组合作的教学模式,使学生们通过动手操作(摆一摆)、观察分析(看一看)和热烈讨论(论一论)的方式...
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引领教师构建学科核心素养导向下的数学课堂
2021年4月28日 - 教育部
知道方向、明确走向,教师在课堂教学中就会游刃有余,如五年级在讲授长方体正方体体积计算时,老师先引导学生复习面积计算的过程,然后借助迁移探究体积的计算,适时地帮助学生回顾本节课学习内容的“来”;学习后老师再次点明六年级还将进一步要学习圆柱体体积怎样计算,站在度量的角度沟通知识间联系,建立知识体系,进而点明...
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校际交流 共促成长 ——息县第十一小学、三小数学连片教研活动
2023年3月14日 - 网易
副校长万磊和息县第十一小学全体高段数学老师以及息县第三小学副校长刘伟带领的本校高段数学老师参与了此次听评课。第一节课是王雪丽老师执教的五年级下册数学《长方体和正方体的体积》,王老师让学生动手操作自主探究经历知识的形成过程,学生能很快的摆出长方体,并发现出长方体体积与长宽高的关系。整个过程中,教师...
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绵阳市盐亭县鹅溪小学开展数学课堂教学研究活动
2021年3月25日 - 中国网四川站
此次活动以鹅溪小学五年级何正志老师的数学课堂《不规则长方体和正方体的体积》和贾文璇老师的数学课堂《长方体和正方体的体积》为载体,在听课中拉开了帷幕,课堂中,老师凸显知识产生的现实意义和价值,为学生提供了丰富素材,引导学生在生活中体验、内化,发展空间观念,逐步引领拓展。课后进行评课,数学组成员对两位老师...
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...让学习真正发生——平陆县小学“教学评一体化”教研活动(数学...
2023年4月3日 - 网易
3.西街小学刘梦飞老师《长方体的体积》刘梦飞老师通过“猜测—计算—观察—结论”的方法,让学生亲身经历利用数形结合探究问题的过程,不仅获得了长方体体积的计算公式,而且积累了如何进行探究的思维经验。课堂上,刘老师精神饱满,教态自然大方,展现了青年教师的风采。
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