五年级语文上册04 :第一单元 第4课《珍珠鸟》课堂笔记、微课视频...

舒适一舒服温暖一温和繁茂一茂盛亲近一亲密索性一干脆信赖一信任五、反义词:舒适一难受自在一拘束伤害一爱护淘气一乖巧信赖一怀疑美好一丑恶六、理解词语:深幽:深邃,幽深。垂蔓:文中指吊兰垂下来的细长的茎。神气十足:形容十分得意和傲慢的神态。伏案:趴在桌子上(读书,写字)。不动声色:内...

部编版五年级上册语文第2课《落花生》知识点+图文解读

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”1、这个文段选自《___》,作者是落华生。2、写出下面词语的近义词。

【微课堂】统编版语文六年级上册第15课《夏天里的成长》图文讲解+...

课内词语:句子解析:1.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。生物在夏天成长的共同特点是非常迅速,从“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见的长。”这句话说明了这一特点。2.你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;...

詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定

詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定开学第一课,主要是应徐汇教育学院几位语文教研老师的联合邀请,给他们区中学语文教师的暑期培训班开的文本解读讲座,分析的案例选自中学语文统编教材。这次应松江和金山教育学院的老师邀请,又开了类似话题的讲座。但因为讲稿的主要部分已发表于澎湃新闻,而且松江、金山的听讲老师...

【微课堂】统编版语文六年级上册第15课《夏天里的成长》图文讲解+...

课内词语:句子解析:1.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。生物在夏天成长的共同特点是非常迅速,从“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见的长。”这句话说明了这一特点。2.你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;...

五年级语文上册02 :第一单元 第2课《落花生》课堂笔记、微课视频...

(高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上九、课内词语:播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜十、句子解析:1.花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心(www.e993.com)2024年11月16日。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也...

五年级上册语文第四单元知识梳理下载(附练习)

一、生字注音并组词。泻:倾泻流泻潜:潜逃潜水试:试验考试胎:胚胎轮胎皇:皇帝皇宫履:履行履历疆:边疆疆界二、多音字爪:zhǎo爪牙zhuǎ爪子奇:qí奇怪jī奇数三、译文。少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少...

【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

一、微课(32个)二、数字故事(6个)三、创新课堂(12个)四、STEAM课程案例(4个)五、学科系列微课程(7个)二等奖一、微课(123个)序号作品名称姓名学科学段所属学校1中班艺术活动:有趣的花馍霍君玲美术幼儿园西安市长安区第三幼儿园...

如何用统编教材上好小学习作课?听听教材编辑怎么说

一、统编小学语文教科书习作编排特点1.能力序列化在编写之初,编写组即确定了习作在教材中相对独立的地位,不要求习作紧紧依附于阅读单元。这个定位给习作松了绑,不再受制于单元主题和文体,为习作自成体系提供了根本保障。比如,三年级上册第七单元是一个以记叙文为主的单元,而习作是“我有一个想法”,让学生针对...

三年级上册语文第一单元视频+一课一练,可打印

打dǎ打架dá一打好hǎo好人hào好学四、近义词。鲜艳——(艳丽)敬爱——(尊敬)安静——(宁静)粗壮——(强壮)绚丽多彩——(五彩缤纷/五颜六色)五、反义词。暗淡——(鲜艳)漆黑——(洁白)现代——(古老)六、用合适的词语填空。