人机协同!南京光华东街小学这堂科学课很精彩

9月27日上午,全国中小学科学教育实验校“校校行”活动来到南京市光华东街小学,江苏省吴宁网络名师工作室展示了一节“人机协同的小学科学课堂教学实践研究——‘互联网+教育’环境下的教育教学新模式探索”的科学课,一起来看看同学们是如何通过实验的方式来了解浮力!本次《浮力》科学研讨课的老师是南京市光华东街小...

如何让科学教育面向人人?虹口发布科学阅读指南

7月13日，第二届北外滩教育发展论坛暨科学教育名家研讨会举行。来自全国各地的科学名家齐聚上海，围绕“变革与重塑：面向未来的科学教育”展开探讨。近年来，在高质量实施国家科学课程的同时，虹口区建构起层次丰富、覆盖面广的科学课程群，加速科学课程扩容提质。目前，虹口中小学已打造了科学课程建设方案，通过设置与开...

一个语文教师的科学阅读故事

从2018年起,我与团队通过学习和探索实践,逐步开发并构建了学校的科学阅读课程——“五个一”科幻教育课程:一个学生科幻社团,组建一支队伍;一门校本选修课程,团队开设《科幻作品的阅读和写作》选修课培养一批骨干;参加一次科幻作文大赛,组织学生参加中国科普作家协会组织的“全国中学生科普科幻作文大赛”,检验学习成效;开展...

打造特色品牌、构建课程体系,服贸会首日多方共商中小学科学教育

西城区教委副主任陈海东表示,西城区整合“宫馆家”资源,开发横纵联动贯通的科学教育课程群,下一步将在课程体系建设、教师队伍培养、优质资源统筹、保障机制完善等方面发力。中国青少年科技教育工作者协会副理事长苏青认为,科普阅读是小学科学教育的有效手段,阅读不仅可以延伸青少年的目光,科普阅读还是深化青少年对自然认识...

乡村科学课 点亮科学梦(解码·教育优质均衡发展)

固始县地处大别山北麓。85后张建涛是这所乡村小学的科学课教师，也是孩子们眼中的“魔法师”。课堂上，张建涛走到教室中间，从口袋中拿出一架纸飞机。随手一甩，纸飞机在孩子们头顶滑出优美弧线，又准确飞回他的手中。“哇！”学生们瞪大眼睛发出惊叹，课堂一下子热闹起来。这只是暖场环节。只见张建涛掷出纸飞机，...

【趣味科学课】省科技馆开展“阅读赋能”读书活动

为迎接第29个世界读书日,省科技馆结合趣味科学课平台,开展了“阅读赋能”读书活动,与青少年分享阅读的快乐,感受知识的力量(www.e993.com)2024年11月8日。在两期活动中,科技教师为青少年们介绍了世界读书日的由来和意义,带领大家共同阅读,分享收获。期间,科技教师为青少年推荐了科普书籍《小亮老师的博物课》,带领孩子们通过阅读深入了解千变万化、五...

曹勇军 | 一个语文教师的科学阅读故事:从“看不上”、读不懂到...

从2018年起,我与团队通过学习和探索实践,逐步开发并构建了学校的科学阅读课程——“五个一”科幻教育课程:一个学生科幻社团,组建一支队伍;一门校本选修课程,团队开设《科幻作品的阅读和写作》选修课培养一批骨干;参加一次科幻作文大赛,组织学生参加中国科普作家协会组织的“全国中学生科普科幻作文大赛”,检验学习成效;开展...

四下第三单元第八课《岩石、土壤和我们》| 科学鱼免费网课

四下第三单元第八课《岩石、土壤和我们》|科学鱼免费网课,网课,石英,矿物,岩石,金刚石,科学鱼,土壤和我们

开学第一课:“感受科技魅力 点燃科技梦想”

开学第一课:“感受科技魅力点燃科技梦想”康县科技馆自开馆以来,康县城关第一小学、康县城头中学分次分批组织学生走进康县科技馆,孩子们带着自己的好奇心和求知欲在科技馆上了一堂新奇有趣的科学体验课。进入大厅,孩子们首先了解了中国古代科技史,在惊叹中感受古人的非凡创造力;在中国现代科技史展厅中,了解前沿...

科学教育如何面向未来?一起来看“虹口智慧”

目前,虹口中小学已打造了科学课程建设方案,通过设置与开发科学类校本课程、成立科学社团、将科学教育纳入课后服务等方式,不断完善科学课程体系。这些变化,扎扎实实地体现在虹口中小学科学教育实验区建设的实践中。双向赋能:让科学教育“更科学”怎么更好地培养学生的科学思维方式和科学探究能力?科学阅读将会在他们心中...