特级教师就是有方法,写作文丝滑多了,才几十块~
接着把画画的办法,转移到写作中来,就像漫画会夸张人物的某一部分特点,写人物也是一样,要学会抓住特征,作文变成涂鸦,难度瞬间降低。引导着孩子去总结方法:写人物既要会抓住特征,用独一无二的特点吸引人,也要善用夸张的手法,让人物特征体现得淋漓尽致——学会了用画画的方法来写,把新作文和刚才的对比看看,差距...
录课软件哪个好用?真人出镜微课,让知识生动起来
录课软件3:腾讯会议腾讯会议不仅是一款功能强大的在线会议软件,还提供了云端录制功能,支持实时美颜和虚拟背景,让您的微课更加生动、专业。它适用于全球220+国家及地区,提供流畅的参会体验和丰富的会议协作能力。打开腾讯会议APP,加入或创建会议,在会议界面中,点击“更多”按钮,选择“云录制”。如果是非主讲人,需要向...
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
一、微课(335件)
2024版《人民日报伴你阅读》1-9年级全,孩子的阅读它来搞定!
理解与表达:每篇文章围绕单元阅读要点,进行阅读训练和任务设计,形成阅读与鉴赏、表达与写作全面系统、螺旋上升的阅读体系,有利于学生全方位提高语文学习能力。百宝箱阅读方法百宝箱:围绕单元阅读任务设计,引导孩子发现阅读规律、总结阅读技巧、积累习作方法。这几大板块,从精选出的名家著作+文章的点评+旁批注标+阅读...
灵动阅读:五育融合的加速器
学校将混合式学习模式运用到“灵动阅读”课程中,通过读前、读中、读后三个阶段,打造混合式阅读模式,创设互动、互补、互融的学习场。读前,翻转指导。教师引导学生自学,在线上浏览相关资料,了解整本书的背景,然后通过制作微课、设置主题讨论等方式推动导读活动,利用线上资料包激发学生的阅读兴趣,引导学生自主制订阅读计...
【教师活动】广东省2024年“双融双创”活动之微课类征集!附往年...
活动名称广东省2024年“双融双创”微课类征集参加对象全体教师活动形式微课文件全文:编者话:微课类比赛是包含两个子项目的,一个是普通型微课,一个是系列型微课(www.e993.com)2024年10月17日。这个微课也不是大家理解的那种对着PPT配音的微课,这个也是高级很多,一般都是用focuson万彩大师做的动画版微课。去年已经发现有的作...
数智赋能,智慧共生,教育数字化转型的浦东样板这样打造
在助力学生自主学习方面,个性化的错题本能够精准补短,自主复习;微课能培养自主学习和独立思考的能力;轻量化作业,可以实现自我诊断和自我改进;批注式的自主阅读,引导学习向深度发展,从阅读到悦读。这一系列有资源、有分析、有指导、有检测的自适应学习,使学生温故而知新,有所学亦有所得。
用“路标”导航语文学习
这是一名学生分享的语文课上“预习一篇课文”时使用到的一些方法。方法比努力更重要。我从四年级接手这个班,用了一年多时间教给学生9个阅读策略、5个写作策略。像这样在语文学习中给学生搭支架、建路标的课堂,被称为“路标式课堂”。设计语文学习中的“读写路标”...
如果课外书有诺贝尔奖,我一定把票投给它!|人教版|口语|微课视频|...
从课前预习、自学课文、随堂笔记、课后复习及检测、字词查询和巩固、课内问题答疑、课外拓展阅读,一直到口语表达和写作方法及素材积累等等,把课本吃的透透的。打开网易新闻查看精彩图片有了它相当于请了个“家教”,孩子自学省力,同时也节省了大量家长辅导的时间,不管是课外辅导,还是寒假预习都适合。
例谈“微课”与翻转课堂在小学语文阅读课中的运用
笔者在将微课运用于小学语文教学的过程中,力求将原来学生在教师的教中学,改变为教师在学生的学中教。以《诺贝尔》(苏教版第十册)一课的教学为例,笔者运用微课指导学生自主学习,翻转采用翻转课堂模式,引导学生学习新知、建构概念、主动迁移、自主研究,取得了较好的教学效果。