先抓习惯,再谈成绩!这份1-9年级“好习惯”一览表,请老师转给学生!

会听:会听老师讲课的关键点,听讲效率高会做:把会的就成对的,准确、规范的进行书写表达自己的思路会讲:把自己会的东西讲解出来,能力达到一个新的层次会变:题目的形式发生变化,能发现本质,准确解答具体做法:1.家长装傻让孩子把题目讲给你听有时候家长要傻点,题目的解答你看懂装没看懂或根本不看就说你...

“不听话”“90后”黄天骥:做学问要胡思乱想“胡说八道”

读大学求的是智慧，大学老师给我们的是智慧，通过老师和学生的交流。老师必须要认真备课，尽管你知道学生未必记住你什么，但是你要把你的思想的方法贯穿在你讲课的内容，让同学们在听课里面得到启发就够了。所以，我们必须要研究。没有研究，你对某一个问题研究不深，讲出来同学就不会动脑筋记住。所以，大学教师需要...

“不听话”的“90后”黄天骥教授:中山大学就是我的一切

等到老师讲课,他肯定会说李白是出生于多少年,那我不记。读大学求的是智慧,大学老师给我们的是智慧,通过老师和学生的交流。老师必须要认真备课,尽管你知道学生未必记住你什么,但是你要把你的思想的方法贯穿在你讲课的内容,让同学们在听课里面得到启发就够了。所以,我们必须要研究。没有研究,你对某一个问题研究...

我的经历169,退而不休 95,指出网校老师讲课的180多不当之处

***老师2019年中级社工法规与政策课程的精讲,比较用力,但我也发现了许多不当之处,我就把我认为的180多处不当之处通过网校一一汇报给讲课老师,目的是为了提高课程质量,这对网校、老师、学员都有好处,若提出的问题没有不当,老师或网校应立即更正,并立即通知学员,以免影响工作和考试。因理解能力所限,可能提出的问...

佛山平安支教志愿者赖春玲:退休不是终点,为教育事业燃烧余热

引领志愿者:老师们都爱来听她讲课赖校长的课堂充满着智慧与魅力,吸引着全校的老师和志愿者前来聆听。这不是因为她传授的知识有多么深奥,而是她独特的教学风格和无尽的热情,点燃了孩子们心中的求知之火,也触动了每一位同仁的心弦。老师们表示,从赖校长的课堂上汲取了灵感,对自己的教学也有了新的认识。

孙迎坤:以爱育心,照亮学子前行路

学习风景园林需要一定的艺术素养,孙迎坤将风景园林的美贯彻到她的课堂中和课外实践中(www.e993.com)2024年11月14日。当记者向孙迎坤的学生问起她的课程时,园林2201班孙广蕾的脸上浮现出骄傲又自豪的神情并告诉记者:“我们老师在植物研究方面多一点,所以她在讲课的时候会讲一点植物,去实地测量时也会教我们认植物,跟着孙老师,我真的认识了好多品种...

做一名“学习型”好老师

提升专业品质,需要专业知识。作为一名教师,我们需要不断地丰富自己的专业知识,包括学生的心理发展、学科的内容知识、新的教学法、教育的脉络知识等。当我们不断丰富自己的专业知识时,教学设计的能力会提升,教育的观念不僵化,专业的人格会升华,专业的思想会更新,这才叫专业知识品质的提升。

武大苏德超教授的课,听过的请举手!

时间倒回到2017年11月9日,苏老师像往常一样健步走上讲台,向满教室的学生抛出问题“一个人疼痛到昏厥,那这个人是否还在疼痛?”同学们举起手正要发表自己的看法,教室却蓦地一黑,教学楼突然停电了。在黑暗之中,苏老师与同学们许下约定“我们一起讨论半个小时,如果没来电,半小时后就下课”。就这样,100多位同学...

中文78|刘操南先生教我们古诗吟诵

陈建新：这个记忆就成问题了。《离骚》与《水浒》隔了这么远，除非选修课，不可能一个老师跨两头讲吧？黄仕忠：凡是听过课的同学，大都仍能吟唱几句，可知刘先生讲课时重“吟唱”，有其道理。吟诵多用方言，须发古音，其实也是音韵知识的传授。此类涵蕴尚多，只是那时我们全无认知。而教科书讲作家作品“特色”“...

十年“组团式”教育援藏 北京给拉萨带来了怎样的改变

从在拉萨听北京老师讲课到融入北京课堂“去年3月我去了北京,到了故宫、长城、博物馆,还去了三所北京的学校。”拉萨北京实验中学初二5班的其美措姆说。中青报·中青网记者在西藏采访时发现,随着北京教育援藏的不断深入,不仅有越来越多的学生能在西藏听北京的老师讲课,还有越来越多的学生到了北京,走进了北京的...