天津新东方考研英语老师谁厉害?一位优秀教师的故事
王强老师主要教授写作和翻译,曾任教于初高中和考研等多个阶段的英语课程,学生达到了5000人以上。他的教学风格幽默风趣,深入浅出,通过生动的案例和实践性的训练,帮助学生掌握考研英语写作和翻译的技巧,提高应试能力。郑艳彤老师毕业于西安外国语大学翻译学硕士专业,她持有教师资格证,英语专业八级证书和CATTI笔译证书。...
打破传统!奇速英语冬令营用思维导图记单词,学习效率翻倍
学生们在听故事、讲故事的过程中,自然而然地记住了单词的拼写、发音和含义,让英语学习变得既高效又有趣。奇速英语冬令营:高效与乐趣并存的学习之旅在奇速英语冬令营,思维导图故事记单词不仅仅是一门课程,更是一次全方位、多维度的学习体验。我们注重培养学生的自主学习能力,通过小组讨论、角色扮演、情景模拟等多种...
...北京市东城区中小学第七届“用英语讲中国故事”活动优秀作品展播
更应从自己的生活和经验出发,选择真实的素材表达给听众,用小切口展现大视野,以直观、生动、接地气的方式激发观者的共鸣,第七届东城区中小学“用英语讲中国故事”活动增设了区域原创、自主开发的英语演讲微课程,特邀北京外国语大学英语演讲课程专家全程指导、外语教学与研究出版社团队提供技术支持,由东城区教育科学研究院...
用英语讲好中国故事
《用英语讲中国故事大课堂》主讲斯明诚:我觉得从一个教育者的角度,通过学习你自己非常熟悉的内容,熟悉的故事来学习外语,其实本身是一件很有价值,而且很有效果的一件事。希望更多学生意识到,通过学习英语,可以把中国文化传递给全世界。宜川中学的学生们能够在日常的英语课堂上,以学习英语的形式了解中国文化故事,得益...
提升英语综合水平,奇速英语冬令营是你的不二之选
从基础的词汇、语法教学,到高级的听力理解、口语表达、阅读理解及写作技巧,我们力求在每个环节都做到深入浅出、循序渐进。这样的课程设计,不仅能够帮助学生巩固基础知识,还能逐步提升他们的语言运用能力和综合水平。创新教学法:思维导图与故事记忆在教学方法上,奇速英语冬令营同样独树一帜。我们引入了思维导图和故事...
第四届“用英语讲中国故事”活动启动 海内外青少年用故事为中国代言
到哪里去;其次,要知彼,要读懂世界,有针对性地讲中国故事;第三,要学会“沟通”,要学会用外国民众听得懂的语言、听得进的方式,讲中国故事;第四,要善于“交友”,青少年通过广交朋友,在交流中增进了解、激发共鸣,使中国故事润物无声;第五,要精通“英语”,语言是了解一个国家最好的钥匙,也是促进不同文化沟通的桥梁...
桃源九中在湖南省高中生“用英语讲中国故事”风采大赛上获佳绩
我校指导老师郭熙、邓凯老师重视对学生的参赛指导,注重语言环境的创造,鼓励同学们多说、模仿说、自主说,根据单元主题开展英文诗歌朗诵、创作比赛、英文歌曲大赛、英语短剧表演比赛,鼓励大家通过英语来观察世界,用英语向世界讲述中国的精彩故事,传播中国声音,并根据学生实际,采取一系列的方法,为学生提供有效的参赛...
师者本色——我的从教故事③ | 一线教学之旅的感悟与思考
为深入落实立德树人根本任务,大力弘扬和践行教育家精神,加强师德师风建设,提升教师职业道德水平,根据山东省教育厅《关于开展弘扬践行教育家精神系列活动的通知》《关于开展“师者本色—我的从教故事”征文活动的通知》要求,山东外事职业大学面向全校师生开展了“大道师者”宣传展播活动,开设“师者说”“师者本色—我的从教...
英语教材换新变难?强推中小学生用它,轻松应对!
增加孩子用英语思考和开口说英语的机会简单来说,英语这门学科,如果孩子阅读量少,真的会受很大影响。阅读要尽早,知识储备更要尽早。有远见的父母早就给孩子用上专门为中小学生打造的《二十一世纪学生英文报》啦!线上精读课程+纸质报刊,让孩子的英语学习轻轻松松,丝滑应对新教材。
爸爸妈妈省心了!这份给孩子的英语报纸,有了配套精讲
??增加孩子用英语思考和开口说英语的机会简单来说,英语这门学科,如果孩子阅读量少,真的会受很大影响。阅读要尽早,知识储备更要尽早。有远见的父母早就给孩子用上专门为中小学生打造的《二十一世纪学生英文报》啦!线上精读课程+纸质报刊,让孩子的英语学习轻轻松松,丝滑应对新教材。