麻阳第二锦江小学举行校本研修活动
第二锦江小学副校长翦俊莉作《多元融合,快乐劳动》劳动校本课程研发专题讲座,从课程背景切入,详细阐述了课程内容、实施方法以及评价体系。翦俊莉指出,学校结合学校、社会、文化传承、生活及国家等多方面需求开设以“多元融合,快乐劳动”为主题的劳动教育特色校本课程。课程内容以校内课程为主,以校外课程为辅。校内课程...
问答:观课议课和校本研修是什么样的关系???
我应约写了《校本研修面对面》(2006年1月由中国轻工业出版社出版),这本书在2006年列入全国教师教育推荐使用课程资源,它应该是我26本著作中用量最大、也是对指导校本研修很有价值和作用的一本书,正因为如此,2007年4月18日《教育时报.课改导刊》将其列为“20本对教师影响最深的教育著作”。这一年,中央教科的...
汨罗市实验小学新晋全国青少年校园足球特色学校
围绕“以球育德,以球健体,以球促智,以球育美”的目标,学校开发足球校本课程,成立足球社团,举办班级、年级足球联赛,实行专项化足球教学,普及足球基本技术,把校园足球运动贯穿于学生的课上课下、校内校外,在校园内营造浓厚的足球文化氛围。实验小学足球爱好者合影学校负责人表示,将再接再厉,加大投入,强化...
浙江大学附属中学:构建校本特色课程,推动全体学生健康全面发展
西湖情怀课程多为文学、体艺和实践类课程,将体育、美育、劳动教育融入课程教学,展现了“西湖在课中,课在西湖中”的育人场景,也引导学生认识西湖、研究西湖、宣传西湖、服务西湖,并打造新西湖。比如,“西湖水质检测”专题研究,由西湖水样采集、西湖水样质量检测、环境监测单位参观学习等三部分组成。学生对西湖水样pH值、...
四年,编写50+本“校本书籍”,我们从0做到了3.0版
去年年底,由小学部陈芳艳校长主编的生存力课程校本读物《我是小能手》已在四川大学出版社出版。《我是小能手》3.0版本据了解,出版的校本读物已经是3.0版本,在此之前还有诸多未计数的版本,最终汇成了3.0版本的《我是小能手》,用于一二年级的生存力课程。
小学低年级取消数学遭质疑 校长:课程内部资源整合
多年来,国家和省里鼓励学校课程校本化,不断要求加强特色选修课程的开设,但一个班级的课程总数是固定的,这方面的“加法”,其实就是其他课程的“减法”(www.e993.com)2024年10月21日。整合国家课程教育资源,为特色课程的开设留空间。山东省基础教育课程研究中心副主任、齐鲁师范学院教授李红婷认为,学校以课程为育人载体,只有课程变了,学校的教育...
跟名侦探柯南学化学,去丝绸之路过一天……中科附高五大类校本课程...
《当生物学走进古人生活》本课程是针对高一年级学生开设的拓展课程。本课程以生物学知识作为载体,带领学生发现中华优秀传统文化,同时将生物学新技术、新发现与传统文化知识结合。授课教师:司茹兰《中学物理数学方法》物理学的语言是数学,“数学物理”主要致力于开发、探究应用于物理问题中的数学方法,属于数学与物理的...
《向往的学校》重庆市巴南区融汇小学校党支部书记、校长衡永芹:办...
未来,学校将以品牌创建为新起点,利用现代信息技术对思政课程进行数字化升级,借助物联网和大数据,建成数字党建学习平台,开辟思政教育的教学新模式,形成“三史”思政教育校本课程资源。关键词:集团化办学华龙网:融汇小学作为巴南区首批集团化办学的成功典范之一,在集团化办学、推动教育优质均衡发展方面有哪些好经验、好...
超低学费直通德国所有大学?德国本科申请全揭秘
·艺术/体育选修课程,校本课程及海外拓展课程在保证学术课程教学质量的基础上,重视学生科研创新、社会实践、创新能力、艺术、演讲、领导力等综合素质的培养与提升,定期开展校外课堂、研学旅行、海外游学、竞赛辅导和名企实习等特色课程,带领学生走出校园,丰富生活,边走边学。同时,校本课程涵盖体育、社团、生涯等领域,为...