点赞!我市教师在第十届全国中小学实验教学说课活动展风采

实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容,是培养创新人才的重要途径。我市一向重视实验教学,以赛促教,以赛促学,积极推动中小学实验教学广泛开展。今年6月-7月,我市举办了2024年江门市中小学实验教学说课活动,评选推荐了包括小学科学、物理、化学、生物学、信息科技/信息技术、通用技术等学科的18名教师的说...

永州一中:金秋传佳讯 说课喜丰收

日前，从湖南省中小学实验说课大赛组委会传来喜讯，永州一中在2024届全国实验创新说课大赛中再创佳绩：学校所推荐的7节实验说课课例全部获评市优秀，其中6节被确定为省优秀、3节获评省一等奖、4节获推参与部级遴选，省优秀及获推参与部级遴选课例数量均居全省高中学校榜首。为做好此次大赛组织，学校做了大量工作。做...

西安市教科院创新实验学校工作在航天一中开展

阳光讯(记者杨小娟)6月11日,西安市教科院创新实验学校工作在航天一中如期开展。高中部的工作包括常态听课、常态教研组会指导、高考试题研讨等。高中生物专家高长运老师深入课堂观察西安市教科院贾玲副院长带领高中语文组全体教师就2024年高考语文全国卷(全国甲卷、新课标I卷,新课标II卷)作文试题进行评析与研讨。贾...

双峰4个!2024年全省中小学实验教学说课活动拟获奖名单公示

汉寿县龙池实验中学10二氧化碳的性质一体化实验教学设计郑小翠曾小锋、李偲瑜邵东市城区第三初级中学11分子运动现象实验的创新与改进石萧曹仁辉、刘晹南县城西中学12制作传统凉茶杨海波田作兰??蒋翠娟会同县林城镇中学高中生物学组????一等奖(3名)序号课例名称参赛教师指导老师工作单...

教师面试高中生物《被动转运》说课稿

教师面试高中生物《被动转运》说课稿一、说教材如果把设计一堂课比作做一次美味佳肴,那么教材就是材料之源,因此我们一定要对它有深刻的理解,接下来谈谈我对教材的理解。二、说学情教师不仅要对教材进行分析,还要对学生有清晰明了的掌握,下面我来谈谈我所面对的学生情况。

第二届山东省中小学教师实验教学能力大赛在济宁成功举办

7月23日至25日,第二届山东省中小学教师实验教学能力大赛在济宁成功举办(www.e993.com)2024年11月19日。本次大赛设有小学科学、初中物理、初中化学、初中生物、高中物理、高中化学、高中生物7个组别,分为实验教学理论笔试、实验设计及操作、实验教学说课3个环节,既有对学科知识、课程标准、实验教学理论的考察,又有实验教学基本技能、数字化与常规...

比比说课和上课,高中不同学科的老师们竞争“美丽课堂”

生物刘帆老师：在整个说课与上课的准备过程中，得到了来自同事的多方面帮助，了解到了更多获取学科信息的渠道，对后续教学工作有很大的帮助。教学设计是一节课的核心，需要反复打磨。生物作为自然学科的一门基础学科，教学时要回归自然，回归生活。所以针对本节课内容，为每一小组准备了新鲜豌豆花和完整的玉米杆，让学生...

西安市育才中学在2023年西安市中小学实验教学说课活动中获奖

阳光讯(记者杨小娟)在2023年西安市中小学实验教学说课活动中,西安市育才中学秦玲老师荣获一等奖,王园老师、吴阳老师荣获三等奖。教师风采秦玲,现任西安市育才中学生物教研组组长,西安市教学能手,西安市基础教育资源应用名师,西安市普通高中新课程“学科建设先进个人”,西安市教育系统优秀共产党员,西安市“骨干型”教师...

陕西省教育厅办公室关于开展陕西省第三届中小学课堂教学创新大赛...

参赛课程应为普通中小学国家课程,普通高中必须使用新教材,比赛环节设置如下:(一)教学展示环节。参赛教师通过课堂教学展示课堂教学创新的理念、思路、方法与效果。时间不超过15分钟。(二)说课环节。参赛教师阐述所选课题的教学设计及教学过程,重点突出课堂教学创新的理论依据和实施过程以及效果(可使用演示文稿)。时间不...

快看!惠安第一中学拔尖创新人才培养项目简介...

生物奥赛教练团队翁雅榕,女,中学一级教师。市学科带头人培养对象,获得县学科带头人、县骨干教师,县优秀教师、县“五好”青年教师、泉州市教坛新秀称号。在业务竞赛中获得泉州市第二届教师技能大赛特等奖、获得2020年福建省“一师一优课、一课一名师”活动省级优课、泉州市中小学实验教学说课比赛高中组二等奖、泉州...