哈六中老师获全省中小学实验教学说课大赛一等奖

近日,在省教育厅开展的第五届全省中小学实验教学说课活动中,哈六中教师曹立波《探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度》一课获一等奖。为提高教师实验教学水平,加强中小学科学教育,进一步提升学生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力,省教育厅开展了第五届全省中小学实验教学说课活动。生物是一门...

喜报!北京中小学实验教学说课活动获奖名单出炉 播报

——北京师范大学燕化附属中学梁爽《“生长素的发现过程”系列探究实验”》——北京师范大学密云实验中学小学科学组赵茜《探究太阳光包含有不同颜色的光》——北京市东城区和平里第一小学闫卫《镜子魔术师》——北京景山学校李云龙《学做科学(一)》——北京市西城区复兴门外第一小学李迎美《四季变...

高中生物说课稿: 《其他植物激素》

学生能够得出乙烯和生长素之间相互联系,共同调节植物的生长和发育。教师补充其他植物激素之间的相互作用,如:细胞分裂素促进细胞增殖,而生成素则促进增殖的子细胞继续增大;脱落酸抑制生长,加速衰老过程,但是这些作用又会被细胞分裂素解除。总结植物的生长发育过程中,任何一种生理活动都不是受单一激素的控制,而是各种激素相互...

教育帮扶暖人心 送教下乡共成长

张老师对生长素的发现过程讲解另辟蹊径,采取假说演绎法,让学生进行探究;王老师在课堂上创设了学生感兴趣的体验环节,每个学生都积极参与到课堂中。课后各科分组进行了讨论交流。首先是上课老师结合自己的课堂设想、理论依据、教学后的得失等进行了说课;接着,专家对两节课做了详细点评;之后,各科专家结合课堂教学分别做了...