消除病耻感是人生必修课 关注青少年心理健康

为避免潜在的歧视,抑郁症患者可能会选择独自面对,从而延误诊断和治疗,不利于其心理健康的恢复。况利认为,破除病耻感是青少年抑郁防治的关键。社会应以包容开放的态度看待青少年抑郁症,放下偏见、歧视和指责;家庭层面,父母需重视孩子的心理问题,改变不良教育方式,营造温馨和谐的家庭氛围;在学校层面,国家已出台政策加强学校...

河南:将心理健康列入中小学必修课

河南提出,各学校要将心理健康课列入必修课内容,确保小学各年级每学年不少于12课时、中学不少于14课时,同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育。鼓励各地建立区域性的中小学生心理辅导中心,创造条件开通或依托权威24小时心理援助热线、咨询邮箱等,做好常态化心理服务工作。按照要求,学校每年至少开展一次面向家长的心理健...

云浮市开展中小学心理健康秋季开学第一课

学校则要将学生心理健康工作摆在更加突出的位置，坚持五育并举促进学生心理健康，积极有序开展开学心理赋能活动，帮助学生感受校园生活的美好。同时加强与家长的沟通、联系，做好家庭教育指导工作，家校携手共同助力学生适应并投入新学期的学习生活。本次心理健康课采用网络视频直播形式，打破了地域限制，确保了全市范围内师...

南京江宁27所高校师生同听“恋爱与心理健康”公开课

“向青年师生普及实用心理健康知识,启发其对增进幸福的自我觉察,推动婚姻领域移风易俗,传承婚姻家庭优秀文化,服务社会文明程度提升和良好社会心态培育。”江宁区心理学会副理事长陈沛然研究员认为这是举办公开课的起因。他介绍,教育部2023年出台《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,今年再...

学校举办2024年大学生心理健康教育课程教学比赛

本次比赛既为参赛教师提供了展现自我风采的机会,也为全校心理健康教育教师以及辅导员搭建了互相学习的平台,达到了以赛促教、以赛促学、以赛促建的效果。学校一直以来高度重视大学生的心理健康教育,持续加强学工队伍的心理健康教育工作能力建设,充分发挥心理健康教育课程课堂教学主渠道主阵地作用,努力打造让学生觉得“有意思...

江苏中小学心理健康开学第一课开讲,2024年将建成200个以上初中...

同时,各地各中小学也系统设计,精心组织,为本地本校师生、家长上了生动的心理健康第一课(www.e993.com)2024年11月10日。心理健康第一课的顺利开展,折射出的是全省教育系统对青少年心理健康工作的持续发力。2023年以来,省委省政府主要领导多次对青少年心理健康工作作出批示,省委教育工作领导小组多次召开专题会议研究布置相关工作。省教育厅深入实施关爱...

重庆要求中小学校心理健康教育课程每学期不少于10课时

中小学校每两周至少安排1课时心理健康教育课程,每学期不少于10课时;1000人以上中小学校至少配备1名专职心理健康教师……12月5日,记者了解到,重庆市教委等十八部门近日印发《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)实施方案》的通知(以下简称《通知》),对课程体系、社会心理服务、人才队伍...

株洲开放大学心理健康公益课程助力心灵成长

最后，文老师从心理学角度出发，讲述如何提升幸福感。这是一个综合性的过程，涉及认知、行为、情感等多个方面。文老师认为，幸福感是奋斗出来的，追求有意义和崇高事业的生活，比追求安逸的生活更能带来生活的满足感。只有保持清醒的自知，才能勇敢地选择、无悔地担当。开设心理健康教育公益课堂不仅能提升公众心理健康...

云南心理健康科普“天团”C位出圈!5100万人次关注打call

共同守护心理健康“守望云心”大课堂的讲师们大有来头,依托全省1个国家级和11个云南省级高校心理健康教育与咨询示范中心资源,集合教育、卫生健康、家庭教育等领域的顶尖专家与学者,共同组成“守望云心”心理健康教育“天团”。他们怀揣着对青少年心理健康事业的无限热爱与责任,致力于将最前沿的心理健康理念与实用技巧...

感觉生命无意义,怎么办?心理学者彭凯平谈青少年心理健康

01清华大学心理学系教授彭凯平表示,青少年普遍存在“四无”问题:学习无动力、对真实世界无兴趣、社交无能力、对生命价值无感受。02彭凯平通过多项针对青少年心理健康的研究,发现中度至剧烈的体育运动对青少年的心理健康有益。03然而,彭凯平指出,更大的问题在于国民心理健康意识不够,很多年轻人对自己的心理活动没有觉察...