未央区兴丰路小学开展“兴小好课堂”之青蓝结对徒弟汇报公开课活动

古子怡老师执教的二年级《洋娃娃和小熊跳舞》一课,语言精炼优美,恰当运用现代教学手段,课件精美实用,课堂氛围生动活泼,精心设计课堂活动,充分体验了趣味性和层次性,以洋娃娃和小熊版贴的和旋律线的出现来进行乐句的变化,运用口风琴将声势、演奏、舞蹈脚步相结合,引导学生积极参加到音乐课堂中。教而不研则浅,研而...

“琴声悠扬,快乐起航”——记京口小学“口风琴”课程

应使用易于学习、演奏并便于携带和进行集体教学的乐器。京口小学结合学校师生实际情况,一直把口风琴作为课堂乐器,提升学生的音准及立体听觉水平,音乐老师从学生的实际情况出发,把教材进行改编和创新,让学生们从演奏上提高综合艺术素养。随着口风琴课程的持续开设,孩子们从学习吹奏口风琴的过程中学到更多音乐知识,有效...

...教学改革实验区专项行动之二 推进音乐教学改革 实现课程育人价值

随后，春田小学校长张玉成进行了学校音乐美育课程实施经验介绍。在谈到全员口风琴演奏时张玉成校长表示，学校依据校情和学情，特别选择了便于携带、难易适中的口风琴，作为普及性乐器进入课堂。“口风琴成为春田学子亲近艺术的桥梁，提升音乐素养的同时，更锻炼他们的肢体协调能力与集体合作意识。”教学研讨拓宽小学...

赵雷《朵》口风琴简谱教学指法教学

00:55痛仰口风琴简谱串烧,痛仰口风琴简谱教学00:34《帽衫》王博口风琴夏军师简谱示范教学00:34王博《帽衫》简谱伴奏有声动态简谱伴奏曲谱00:34王博《帽衫》简谱口风琴教学认数字就会弹00:41梁博《日落大道》口风琴教学日落大道简谱00:40《日落大道》间奏口风琴简谱,认数字就会弹00:43...

深圳市坪山区中山小学

学校在语文、英语国家课程实施基础上,进一步落实诵读课程(经典诵读、读书节)、书法课程(天地格)等拓展课程,并开展兰馨吟诵、墨缘堂等个性课程。“习艺”课程包含技艺、审美、想象三要素,通过音乐、美术等基础课程,口风琴、艺术节等拓展课程,以及梨园春苗、燕语莺声等个性课程,使学生达成掌握艺术技能和特长、学会欣赏...

“主动健康”与课改同行 天府新区这所“博雅”小学不简单

1.0户外课程是为了保护孩子视力健康,把课堂搬出教室的纯粹户外课堂,学校设置了适合不同学科的户外打卡点,老师们可以在操场上口风琴课,可以在户外阶梯进行合唱展示(www.e993.com)2024年11月26日。2.0户外课程将适合户外授课的课程搬出教室,实现跨年级的户外教学。同学们可以在语文课中,找春天,书写诗作,也可以在科学课中,观察植物生长。

重庆市钢城实验学校:锤炼“钢实红” 铸就钢实路

音乐教研组每天利用大课间时段,开展全员奏唱活动,选用脍炙人口且饱含爱国壮志激情的《男儿当自强》为口风琴主奏乐曲,以全员齐唱动听欢快的《钢实校歌》来激发孩子们的爱党、爱国、爱家、爱校之热情。音乐教研组还结合小学欣赏教学课例管弦乐《小河淌水》一课,打造音乐思政教学案例,现已入编大渡口区《讲好新时代大...

乘风破浪启新程 奋楫扬帆再出发丨宜宾市叙州区赵场街道初级中学校...

善美课程·修艺养德该校认真实施美育提升行动,培养学生认识美、感受美、鉴赏美、创造美的能力。定期开展校园文化艺术节,开设“缤纷艺术社团”10余项,如创意手工社团,有超轻黏土、十字绣、钻石画、剪纸等项目;器乐社团,有架子鼓、中国鼓、吉他、口风琴等项目,此外,还有合唱社团、舞蹈社团、美术社团等。学生在艺术...

融汇小学:“一共建一课程”做好学校党建工作,促育人新高

《汇德》课程之少先队规范化入队仪式。学校供图华龙网发《汇美》课程之班级合唱、口风琴艺术展演。学校供图华龙网发《汇和》课程之撂荒地劳动实践课。学校供图华龙网发课程思政贯穿各学科,推进全员育德。课程是学校实现育人目标的重要载体。学校“多彩生命课程体系”实现了课程活动化、活动课程化的先进理...

设置长短课、户外教学等 朝阳实验小学给孩子更多“摘口罩时间”

操场的另一角,还传来了孩子们的歌声和琴声。这是三年级的孩子们在户外上音乐课,他们一排排站在阶梯上,先进行发声练习,再按照老师给的乐谱,吹起口风琴。垃圾分类课也在操场上进行。可以说,操场的角角落落都有着孩子们的身影。老师还会不时提醒孩子别揉眼睛。