【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议...

国家级基础教育教学成果奖揭晓 一等奖及以上成果上海最多

“课程的意义不只是知识的传授,更在于育人;比赛的意义不只是一堂课的呈现,更在于对区域教研、校本教研的引领。”顾雨薇说。她在有关“凸透镜成像规律的应用”教学中,让学生在课堂上利用水透镜模拟眼睛的晶状体,通过实验体会眼睛的调焦过程,理解近视的成因,明白养成良好用眼习惯的重要性;在课堂外,让学生带着知识走进...

评奖不是终点,如何让更多老师获益于教学成果推广?

有关“凸透镜成像规律的应用”中,学生在课堂上利用水透镜模拟眼睛的晶状体,通过实验体会眼睛的调焦过程,真正理解近视的成因,明白养成良好用眼习惯的重要性;在课堂外,学生带着知识走进社区,开展“近视的成因及预防”科普讲座,做“爱眼护眼”宣传小卫士,承担力所能及的社会责任,实现物理教学的育人价值。“课程的意义不仅...

用自制相机讲凸透镜成像规律,武汉初中物理老师获全国一等奖

周琰彬老师在2021年10月和2021年12月分别获得了武汉市优质课比赛和湖北好课堂比赛的第一名，获得此次大赛宝贵的参赛资格，代表湖北省参加此次全国赛。大赛现场，周老师展示的是八年级沪粤版教材的课题《探究凸透镜成像规律》。在新课引入环节，周老师通过自制照相机记录八一南昌起义纪念塔的学生活动，提出凸透镜成像性质...

三法彻底掌握凸透镜成像规律!初中物理重点,中考必考题型之一

其实,只需要三个方法,就能彻底掌握凸透镜成像规律,并且能做到轻松解题。这三种方法分别如下:第一种方法:必须动手做实验,即便没有条件做实验也一定要创造条件做实验。只有通过做实验,才能快速地从感性上得到认知,从而直接总结出规律,同时提高了兴趣、激发了探索欲望,加深了印象!

除了张朝阳,这三位大神的硬核物理课你追过没?

“怎样才能把纸烧着?只能调整凸透镜的位置,因为我们不可能调整太阳(www.e993.com)2024年11月27日。”“我是个精致的老师,所以拿的气球(实验道具)也会很不一样”……上课时的他,总是“金句”频出,逗得学生发笑。他在接受媒体采访时回应说:“他们(学生)都喜欢物理课,这种云雾缭绕的感觉,没有人睡瞌睡,大家都学得很起劲。”...

学习要“多闻窗外事” 作业帮直播课初中部举办发布会为学习助力

比如，初二会学到凸透镜成像规律实验，也是初二上册最难的内容之一。里面有20多个实验结论需要记住，死记硬背肯定不行。动手做实验，就能了然于胸。“纸上得来终觉浅，物理实验要躬行。”何勇说，像这样的实验有196个，不仅老师可以在课堂上演示，同学们也可以自己在手机、电脑屏幕前操作。他介绍，物理实验不仅有...

对凸透镜成像规律“物近像远像变大”的修正

以凸透镜成像规律为例,在凸透镜成实像的情况下,老师们还是忍不住把“物近像远像变大”的口诀“传授”给学生。之所以不提倡老师在课堂教学中教授口诀,是因为学生在应用口诀解决实际问题时,很容易就会把“物近像远像变大”的前提条件置之脑后,这样就很容易出错。另外一个重要的原因是,学生的分析意识和能力本来就...

@准高一:高中物理学习方法及常用物理口诀,必看!

3、凸透镜成像规律:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;二倍焦点物像等,物近像远像变大;物远像近像变小。实像倒,虚像正,放大缩小要分清。4、力的图示法:若要表示力,办法很简单,选好比例尺,再画一段线。长短表大小,箭头表方向,注意箭尾巴,放在作用点。

名师支招 | 南阳市三中优秀教师倾囊传授“备考经”

针对这种情形,建议充分利用2023年物理《解析与检测》上册第二页“科学内容”版块,逐条回忆梳理,尤其是易混易错的一些物理概念、现象,比如:光的三种现象;凸透镜成像规律;平衡力与相互作用力;电动机与发电机的工作…