灞桥区洪庆街道中心幼儿园中班科学小实验

根据牛顿第三定律,气体对气球施加了一个向后的喷射力,气球也会对气体施加一个向前的反作用力。这个反作用力就是反冲力,正是因为有了反冲力,气球才能带动纸飞机向前运动。由于线绳限制了气球飞机的运动方向,所以其就沿着线绳飞行。《彩虹泡泡桥》01活动准备02实验步骤1.制作泡泡水。在盘子里加入清水和适量洗洁精...

对话“造火箭”爆火全网的村小青年教师:“捡垃圾”做实验,为上千...

“在失败中学会坚持,是科学教育的重要一课。”张建涛说,有时候,他会特意在实验中某个环节动一些小手脚,故意制造失败,促使孩子们去思考问题,解决问题。如今,孩子们变得对科学越发热爱,变得更有自信,解决问题的能力也大大提高。张建涛只做科学教具。在农村,培养科学家“老师,水火箭飞那么高,能飞到月球上吗?”...

科学教育的源头活水从哪里来

1．教材内容滞后、实验资源不足成短板当前，中小学科学教育资源建设存在哪些制约与不足？影响课程资源建设的首要问题，是科学教育受重视程度还不够。教育部基础教育教学指导委员会科学教学专委会主任委员、北京师范大学科学教育研究院院长郑永和曾带领团队对中小学科学教育开展情况进行调研，发现小学阶段常出现科学课被其他...

乡村学校科学教育如何突围

张建涛的科学实验室里,摆满了让孩子们为之着迷的科学小作品。有学生打趣:“张老师的科学课上,除了不发射校长,什么都可以发射!”欢乐的笑声、惊奇的叫声洒满课堂,这与自小在农村长大的张建涛所上过的科学课大不一样:“我读书时只看老师做过两次实验:一次由于距离很远,伸长脖子还是看不清;一次为了考试,老师只是简...

课程课时不足、教材与科技进展脱节、科学实验室少——科学教育的...

“科学课上,我们把一到六年级全册教材内容重组归纳为物质科学、生物科学、地球与宇宙科学、技术与工程4个模块,并建立含文本、图像、音频视频以及模型实验在内的立体化资源库;课后延时服务中,我们面向有个性化发展需求的学生开设‘春雨课程’和‘种子课程’;社团活动中,我们设立机器人、创意编程、电脑绘画等项目,让学生...

央视神级纪录片原版人马打造成漫画版童书,豆瓣评分9.6-推荐通俗易...

这套《我的牛顿教练》+《数学选中了你》,就是由《我的牛顿教练》纪录片总导演李金炜亲自带队原班人马打造,中国科学院院士、数学家、北京大学附属中学数学名师权威推荐(www.e993.com)2024年11月2日。内容紧扣课程标准,与初中课程无缝衔接,适合小学到初中的孩子,进行数学、物理启蒙学习,培养理科思维。10册只要一百出头,就能让孩子轻松get超丰富的理科...

荆楚好老师群星计划|坚持公益科普17载,“波波老师”让学生爱上学...

杨正波是湖北文理学院物理与电子工程学院副院长,从教26年,他自制教具,在课堂中用实验将物理理论生动呈现;他当主讲人,利用休息时间为学生开公益考研服务辅导班,助力学生实现深造目标;他开设科普公选课,创立科普志愿服务团队,团队17年如一日地将身边的科学知识带向襄阳各地,让更多学生“玩转”物理,“爱上”科学。

河南一乡村老师自学上百个小实验,带留守儿童“玩转”科学

张老师在操场上带孩子们实验,同学们看得很认真打算出一本科学实验教材为更多老师提供有趣课件如今,张建涛所在的学校建起了一所校级科技馆,孩子们自己做的手工品、实验品都在里面展览。“看到孩子们的变化,我觉得所有的付出都是值得的,眼下也琢磨着如何把科学课更深入地推广。”张建涛说,自己准备编写一本科学...

亲子科学小实验|用1毛硬币讲透惯性定律,牛顿是如何教孩子坐车要系...

开始实验:step1将硬币置于卡牌上盖在玻璃杯口step2硬币放在卡牌上慢慢拉动硬币不会掉进杯子里step3用力弹走卡牌硬币掉进玻璃杯中No.3实验原理通过实验我们发现,当手指快速弹走扑克牌后,硬币并未跟随扑克牌一起飞出去,而是短暂停留后,直接掉落到水杯。

自制实验道具走红,乡村科学教师张建涛:学生期望是我最大的动力

张建涛此前在私立学校任中学物理教师,2020年9月起进入张广一小,变成了一名小学数学老师兼科学老师。“我之前就很喜欢带着学生做实验。初中物理会讲到声音、电,我们就会做一些声学、电学的实验,让学生更直观地感受课本中学到的知识,能听得更明白一些。”张建涛进入小学任教后发现,数学中的实验比较少,科学课倒是有做...