五十三中:同课异构展风采,交流研讨促发展

讲课结束后,邵波校长组织全体数学教师进行评课教研活动。包53中每位数学教师带着对教育的热忱和对学生的关爱,积极参与到这场联合教研活动中,与吴老师、马婧老师积极展开了交流讨论。吴老师讲到数学教师要在教学过程中的注重五个理解:理解数学、理解教学、理解学生、理解评价、理解技术,值得我们每一位数学教师深思。最后,...

吴正宪团队走进北京市大兴区第二小学第70次活动成功举办

活动邀请到北京市数学特级教师、全国模范教师、教育部“国务院政府特殊津贴专家”吴正宪老师;参加活动的还有北京市特级教师姜丽民老师;大兴二小高爱军校长携领导班子及全体数学教师;线上参与活动的有:大兴二小集团校、一三一五项目校、手拉手友好校的领导和老师们。活动分为四部分,由苏美凤老师主持。第一环节是两节现场课...

我的第一课|学了一下午车工 赢了数学教学大赛

从最初的“靠音量吸引学生们的注意力”到今天的“靠启发提升学生们的内驱力”，李臣没少下功夫。他告诉记者，“省二”有教师“传帮带”的传统，他能有今天的成就，离不开“师父”吴颂荔老师。从最开始的写教案、与孩子互动，到与家长沟通、对课堂的把控和深入研究，吴老师都给了他细致入微地指导和帮助。“从...

安居四小、安居育才小学开展数学同课异构联合教研活动

教研课后,安居区数学名师吴玲老师为大家带来《聚焦核心素养—小学数学新授课导入方法与运用》专题讲座,吴老师通过丰富的案例,声情并茂的讲解,让在座的老师们耳目一新,受益匪浅。此次联合教研活动,以研促教、内容丰富,融理论性和实践性为一体,既探讨和解决了教学中的实际问题,又加强了校际合作交流,更促进了教师的专业...

探索小学数学学科育人路径!鲈乡实小举办“做数学:义务教育学科...

上午第一阶段活动由吴江区小学数学教研员凌建青主持。苏州市吴江区鲈乡实验小学的谢涛老师展示了苏教版小学数学《三角形内角和》一课。谢老师立足单元整体视角，从学生对三角形顶点的性质、三角形边的性质、三角形的分类的已有理解出发，启发学生提出三角形角的性质是什么这一核心问题。引导学生运用测量、剪拼、推想的...

“2024‘丝路之春’”——当代名师大讲堂小学数学专场成功举办!

4月26-28日来自全国各个省份的小学数学名师呈现了一堂堂精彩纷呈的公开示范课(www.e993.com)2024年11月27日。全国著名小学数学特级教师吴正宪执教《速度建模》一课。吴老师以“追问”贯穿课堂,关注学生优点,及时评价,增加学生的自信心,一问接着一问,语言简洁凝练。“速度”是难点,但吴老师化繁为简,层层深入,逐级实现教学目标。整个课堂学生学的轻...

雁塔区实验小学开展“实验好课堂”暨陕师大附小“名校+”数学课例...

西安交大附小雁塔校区教导处主任吴茹从教学设计方面,肯定了课堂教学的亮点与特色。三位授课教师的教学设计皆是基于学生思维展开,关注真实生活,捕捉生活中的真实情境,让学生形成了数学化的思考。同时,基于三节课程,吴老师也提出了建议,数学教学应关注生活中的资源,将课堂教学与生活相勾连,在实践中激发学生的数学兴趣。

践行学科融合体验数理之美——2024年南宁市高中数学、高中物理跨...

活动接着由南宁市教科所物理教研员吴康泼老师带来专题讲座《格物致知感受数理之美》,吴老师梳理了高中物理中常用的数学方法,阐述了数学方法对学生物理观念形成的重要作用,学科融合对培养拔尖创新人才的重要性,最后总结了科学发展史上数学物理学科的相互依存,相互促进的发展过程,说明了跨学科融合的实践意义。

当一个深圳英语老师开始教体育课

数学老师上体育课,让学生边散步边记数学公式,相当于复习上一节数学课的内容,“她强调这并不是占用体育课,而是采用体育课和数学课相结合的方式。”美术老师上体育课,则教他们跳绳、跳操,跳20分钟后就解散,让学生自行去挖掘操场里适合用来画画的画面。

深圳落实“一天一节体育课”:当一个英语老师开始教体育课

现实里,面临“英语课爆改体育课”,很多家长比老师还着急,不仅自己花更多的时间来辅导孩子的课后作业,还一直张罗着给孩子找家教。根据家教中介吴老师的观察,今年开学以来,他接到了比往年更多英语辅导需求,尤其是小学英语。家长们担心,如果英语课在学校学得少,那就要去校外培训机构学,这让普通家庭更难过。“有钱的...