人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

在编写新教材的过程中,我们通过调研、听取师生意见,将语音板块从原先的附录移至单元正文,在前三册的各个单元都设置了语音学习,并合理地与单元听说内容相结合,以确保音标教学的系统性和拼读训练的有效性,帮助学生逐步形成并加强独立拼读、识记单词的能力,更好地了解语音语调在语言学习和语境交流中的重要功能。语法项目的...

柴桑区一中高一年级举办“音标强化提升班”

英语组选派了罗野文、李馨仪、龚莹等三位发音标准、有丰富音标教学经验的青年教师授课;要求结业时每个学生能熟练掌握国际音标,能快速流利拼读单词。4月7日晚,第一期“音标强化提升班”在年级会议室如期开课,台上三位老师备课充分,课件统一,发音纯正,讲练结合,授课老师适时纠正学生错误发音;台下学生认真听讲、做笔记...

低年级学习新概念英语太难?朗文国际英语可能更适合!

当然,再好的教材也离不开老师的精心备课和用心传授。深受学生喜爱和家长信赖的Apple老师和YoYo老师,是沪江SBS课程的主课老师。可以添加微信咨询和了解课程详情。沪江朗文国际英语教程SBS沪江英语名师倾力打造朗文国际英语SBS课程!!沪江小学英语名师——Apple老师以及YoYo老师注重培养“能说会写”与“会听会读”合二为...

“教学七课”步骤法,帮你绕过小白老师的尴尬时刻

1.音标分类(单元音——长短、双元音——中前后、辅音—清浊、半元音)2.根据音标分类,编成小歌谣,有效帮助学生记忆(国际音标48,个个都要记清它。元音单双二十整,辅音清浊二十八。单元音分中前后,双元音数也是多,正好八个不要漏)3.音标故事(培植学生发散点,和老师一起编故事,每节课有悬念)4.音...

给学生的新任务:上交读单词的语音作业

4.缺乏与音标拼读相结合的意识,不会会不想看音标读单词。5.后期对策单词是英语学习的基础,不能很好地掌握单词,英语成绩便无从谈起,单词记忆又是始终贯穿其中的。把单词读准确,读规范,有助于学生更快更准确地记忆单词,对英语听力也有帮助,如果掌握了音标拼读的方法,读单词基本上就没什么问题了,这对他们今...

英语渣渣妈妈的英文启蒙,打怪升级之路

我的备课笔记,标音标,查意思我突然意识到,启蒙并不是和“枯燥学习”对立的,其实启蒙恰恰就是高质量陪伴的体现,用孩子喜欢的方式进行互动,更加专注地陪伴孩子(www.e993.com)2024年11月14日。(这里提一下田心妈妈,大J的全脑启蒙课程也是她推荐给我的,在对瑶瑶的启蒙上,最重要的两个大方向是她推荐给我的,志同道合共同进步的妈妈,爱你。)...

65岁老人办班11年 义务教授300多名老人学英语

“我们这个班年龄最大的76岁,最小的36岁,他们的水平和条件差别也很大,所以教起来也很困难,我每节课都认真备课、耐心讲解,争取不让一个人掉队,希望他们每个人都能坚持学会。根据老年人记忆差的问题,我想方设法让他们能理解、记住。比如说国际音标的48个音素,我按口形、舌位、发音位置画成图,找出它们的共同点和...

除了“三把刀”还应有“扬州琴筝”打响“一座城一张琴”城市品牌

张美林也认为,扬州有举办国际性琴筝活动的资格,比如琴筝比赛、学术论坛、名家演奏等,打响“一座城一张琴”的城市品牌。熊立群说,从这一两年开始,扬州琴筝协会组织会员们,参加国内广州、上海、北京三大乐器展,通过组团参展的形式,让旁人都感到眼前一亮。尽管如此,协会还希望能够在国际舞台上展示自己,比如德国的法...