二年级下册语文第一课《古诗二首》,老师备课后,整理出这些重点

首先二年级下册语文第一单元是以“春”为主题,我们第一课的两首古诗中就以“柳”来点题。同学们预习的时候,字词是预习重点,课文中一类字的预习重点是书写,要掌握好生字的结构和笔画,做到规范写字。其中“童”和“绿”这两个字要重点掌握,这是同学们容易出现笔顺错误的生字。课文中二类字的预习重点,是让同学...

小学语文一年级下册课文12古诗二首《池上》《小池》楷书书写

小学语文一年级下册课文12古诗二首《池上》《小池》楷书书写飞哥写字:天天学,天天写。飞哥,现居深圳,专职书法教师,中国书法艺术教育学会会员。致力简体规范汉字书写。

「最适合家长的复习材料」语文二年级下册《古诗二首》复习方法

首句写树,把柳树比作美丽的少女,楚楚动人,充满青春活力。单单用碧玉来比有两层意思:一是碧玉这名字和柳的颜色有关,“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的;二是“碧玉”二字用典,有小家碧玉之意,源自南朝乐府《碧玉歌》中“碧玉破瓜时”、南朝萧绎《采莲赋》中“碧玉小家女”两句。第二句联想到那垂...

南宁市民主路小学精品课例展播:语文《古诗二首》(敕勒歌)

精品课——语文《古诗二首》(敕勒歌),授课教师简介:黄婧薇,南宁市民主路小学语文教师,班主任,高级教师。主攻“字理教学”,在广西汉字教学中独树一帜。荣获南宁市优秀教师、南宁市学科带头人、南宁市学术和技术带头人第二层次培养人选、南宁市第六批优秀青年专业技术人才、南宁市基础教育课程改革实验先进个人、南宁市...

喜读语文·一年级下册 71 古诗二首-2

喜读语文·一年级下册71古诗二首－2关于“喜读语文”“喜读语文”是韩望喜博士讲授的中小学语文网上教育系列视频。既可以供学生远程学习，也可以供教师做教学参考。“喜读语文”所用教材是教育部审定的人教版语文教材，全国通用。“喜读语文”课程总体设计理念先进。根据每个学龄阶段有不同层次的内容设置。小学...

合肥部编版一年级语文下册《古诗二首》教案设计

部编版一年级语文下册《古诗二首》教案设计设计说明《池上》一诗描写了一个小娃偷采白莲的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣(www.e993.com)2024年11月14日。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽

部编版小学二年级语文上册期中知识点汇总整理,赶紧收藏看看!

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。4、还有机械传播种子的方法:...

人教版:小学二年级语文第一课预习与详解(附习题)

人教版：小学二年级语文第一课预习与详解（附习题）古诗二首《村居》作者是清代后期诗人，高鼎（字象一仁和人，）《村居》一诗使他名传后世，其代表作品有《村居》、《早行》等。诗的前两句是对景物的描写：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。大意：早春二月，青草生长，黄莺在天上飞舞，柳条伴随着春风轻轻...

...落实语文要素 ——记汤和路学校张建亚老师《古诗二首》展示课...

为落实和实践语文新课程标准理念,4月19日下午,汤和路学校小学语文组“深入解读教材,落实语文要素”展示课活动在学校报告厅如期举行。一年级组张建亚老师进行《古诗二首》一课的教学展示,区教研员孙瑞平老师、小学部教务处胡永生主任及全体小学语文教师参加了本次活动。

长沙部编版二年级语文上册《古诗二首-望庐山瀑布》教案设计

长沙部编版二年级语文上册《古诗二首-望庐山瀑布》教案设计教学目标:1.学习《望庐山瀑布》。理解诗的意思,感受庐山瀑布的壮观气势。2.学会本课的生字。3.背诵古诗,结合诗的内容展开想象,并把想象到的画面说出来。生字、新词卡片;与诗歌内容相一致的多媒体课件。